初中八年级生物下册 第23章 第4节 生态系统的稳定性名师优质课件 （新版）北师大版.pptVIP

考点一 考点二 解析 (1)在生态系统中,生物之间物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的;碳在生物体内构成有机物,生物通过呼吸作用将有机物分解,生成二氧化碳散失到无机环境中,绿色植物通过光合作用吸收无机环境中的二氧化碳合成有机物储存在植物体内,碳主要以有机物的形式在生物与生物之间传递。(2)能量沿着食物链的传递特点是单向流动、逐级递减的;即使图中狐狸被全部捕杀,由于受到食物和生存空间的限制,兔的数量也不会无限制增加。(3)食物网越复杂,处于相同营养级的生物种类越多,能够相互替代的生物越多,生态系统的自我调节能力越强,生态系统越稳定。 答案 (1)食物链和食物网　二氧化碳　有机物　光合作用、呼吸作用 (2)单向流动、逐级递减　受空间和食物的限制 (3)多　强 考点一 考点二 教材问题详解 活动　分析凯巴森林被破坏的原因 1.1906年以前的凯巴森林是什么状态? 答案 1906年以前的凯巴森林中,当鹿的数量增多时,植被会减少并造成食物短缺,但是肉食动物数量的增加又使鹿的数量减少,森林植被得以恢复。3类生物数量的动态变化维持着森林的稳定状态。 2.1925年以后凯巴森林中鹿的数量为什么不断减少? 答案 由于生态系统中没有了肉食动物,鹿得以大量繁殖,数量大增。而在有限的生活环境中,每只鹿可以获得的食物相对减少了许多。由于没有足够的食物,鹿的数量不断减少。 3.整个凯巴森林生态系统在3