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《爱的旅程(晨义)》阅读答案 　　 篇一：六七年级现代文 　　 爱的旅程 　　 晨义 　　 黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。 　　 要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。 　　 “行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。 　　 “拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——” 　　 “什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。 　　 “怎么办啊?”儿子停下手。 　　 能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。” 　　 “我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。 　　 “最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。 　　 “它们会饿死吧?” 　　 “一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。 　　 月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。 　　 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。 　　 儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。 　　 “不饿，你呢?” 　　 “我也不饿。” 　　 “那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。 　　 第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。” 　　 车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。” 　　 “胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。” 　　 儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。 　　 “爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!” 　　 “是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?” 　　 “是!是它。” 　　 “像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!” 　　 “血!爸爸你看它肚子上有血。” 　　 “对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。” 　　 “它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” 　　 “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。 　　 “再远它也能认得路吗?” 　　 “嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。 　　 1、这篇文章交织着两条线索，一条是关于()的故事；一条是关于 　　 ()的故事。（2分） 　　 2、文章题目“爱的旅程”有哪些含义?（3分） 　　 3.、联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。 　　 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。 　　 4、.文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪?谈谈你的看法。 　　 5、本文环境描写和人物描写都很突出，请分别赏析以下两个句子。（6分） 　　 (1)环境描写句：西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。 　　 (2)人物语言描写句：“嗯。当娘的就这样，真不孬。” 　　 风雨中的菊花 　　 离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。 　　 “太太，