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- 2019-09-08 发布于江苏
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永济中学2019—2020学年度高三第一学期开学模拟训练
历 史 试 题
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题目要求。)
1.西周分封诸侯,在武王时期即已开始,大规模分封在成王和其子康王时期。康王之后,分封机会减少,太子以外的各子多留在朝中为卿、大夫。这反映康王之后的西周( )
A.宗法血缘纽带更加牢固 B.分封制度日益走向瓦解
C.王室成员受到严密防范 D.嫡庶长幼地位依然有别
2.有学者认为商周之际的中国文明发生了根本的变化,而且是全方位的,是真正意义上的“文化大革命”。其意义,当然不仅仅是在王权易姓,还在于理性超越了信仰,引领了此后三千年的文明。材料反映了( )
A.分封制取代内外服制是历史的进步 B.西周的制度推动了各地的文化认同
C.西周制度文化对后世产生深远影响 D.礼乐制度确立使自然信仰逐渐衰亡
3.商周时期,士是贵族的最低阶层,有一定数量的“食田”,能文能武,生活无忧,春秋战国之际,士发生分化,或成为传授知识的教师,或变为主持仪式的赞礼人,或发展为新兴地主。士阶层的分化( )
A.成为百家争鸣的根源 B.导致土地私有的出现
C.有利于推动社会变革 D.是宗法制强化的产物
4.有学者认为:从政府机构看,秦和汉初中央政府中皇家事务与
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