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第六册十一课孔乙己 　　 第三单元·单元要点分析· 　　 这个单元欣赏小说。所选的五篇古今中外的小说，有的揭示旧时代的“国民性”问题，有的鞭挞见风转舵的丑恶现象，有的歌颂杀富济贫的英雄豪情，有的表现少年成长的历程……题材丰富，手法多样，语言精彩。欣赏这些小说，要重视扩展视野，陶冶情操，提高审美趣味。 　　 在第五册中，我们已经初步了解了小说的三要素，要进行复习。小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活，因此，人物、情节、环境构成小说的三要素。 　　 小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，也有形象描绘，有外貌和内心描写，也有行动和对话描写；有正面描写，也有侧面描写。 　　 故事情节来源于现实生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。小说的情节过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。 　　 环境。包括社会环境和自然环境。描写社会环境，是为了交代时代背景；描写自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景)是为了表现人物的身分、地位、性格，-表达人物的心情，渲染气氛等。 　　 本单元要在已有的基础上。，重点欣赏小说的细节描写、环境描写和语言描写。 　　 11．孔乙己 　　 鲁迅 　　 教学目的 　　 1．理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局。 　　 2．学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 　　 3．理解文章的主题思想。 　　 4．理解细节描写在小说中的作用。 　　 重点难点 　　 1．重点 　　 (1)学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 　　 (2)理解文章的主题思想。 　　 2．难点． 　　 (1)理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局。 　　 (2)理解细节描写在小说中的作用。 　　 教学时间 　　 二课时 　　 教学过程 　　 第一课时 　　 一、预习 　　 1．，读准下面加点字的 　　 [4][5][6] 　　 ?