五年级上册语文猎人海力布 人教部编版 (2).pptxVIP

猎人海力布 教学目标 一、找出问题 读 思 议 “问题”学习法 二、解决问题 三、提出问题 初读课文 1 、了解故事的起因、经过、结果。 2 、把让你感动的地方画下来。 3 、再想想海力布是一个什么样的人。 4 、用自己的话把这个故事讲给别人听。 整体感知 故事的起因 海力布救了龙王的女儿小白蛇，小白 蛇要报答她。 整体感知 故事的经过 龙王把宝石送给海力布，小白蛇再三叮嘱 他，动物说的话，千万不要对别人说。 海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的 消息。 海力布把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己变 成了石头。 整体感知 故事的结果 乡亲们得救了，人们世世代代纪念海力布。 人物分析 海力布：平时热心助人，不求回报； 危急关头舍己救人，堪称英雄。 交流讨论 学完这篇课文后，你还有什么不 懂的问题，还有什么不明白的地方， 提出来，与小组成员讨论解决。 1. 请同学们画出描写海力布动作、语言、心 理活动的句子，读一读，说一说你的体会。 2. 请同学们展开想象的翅膀联想一下当乡 亲们逃离洪水灾难后，他们会首先想到什 么，互相会说些什么？ 布置作业 用自己的话复述故事 拓展性阅读 课后阅读一些好的民间故事， 如《阿里巴巴和四十大盗》、《手 捧空花盆的孩子》等，并举行一次 讲故事比赛。