观察型活动教案范文.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
观察型活动教案范文      导语:在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,有利于教师弄通教材内容,科学、合理地支配课堂时间。以下是收集整理的观察型活动教案,供各位参考。      观察型活动教案:观察萝卜      设计背景      萝卜是我们冬季的主要蔬菜之一,其品种多样、营养丰富。可小班的孩子大多数挑食,不喜欢吃萝卜做的各种菜,常常故意吐出来或者剩菜,甚至偷偷倒掉,造成很大的浪费。针对这些现象,我们组织了本次活动。      活动目标      1.认识萝卜的外形特征,知道萝卜有各种各样的,了解萝卜简单的食用方法。      2.学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法。      3.愿意尝试萝卜的探索活动,感受发现的惊奇与快乐。      重点难点      通过观察初步学会简单的记录方法进行记录。      活动准备      1.萝卜记录表一张,红白绿色纸片人手一份。      2.白萝卜、红萝卜、水果萝卜、凉拌洋花萝卜若干。      活动过程      1.游戏:拔萝卜,引起幼儿愿意探索的兴趣。      2.认识萝卜的外形,并探索萝卜的特征。      (1)你发现这些是什么?萝卜是怎样的?把你的发现说给旁边的小朋友听。      (2)教师引导幼儿有序观察,鼓励幼儿大胆表述自己的发现。      3.小结:萝卜叶子是绿色的,萝卜表皮摸上去凉凉的,滑滑的,有点硬。大大的萝卜就是根,萝卜长在土里。      4.出示萝卜表格,认识萝卜肉的颜色。了解萝卜肉和萝卜皮不一定是相同颜色。      幼儿猜测萝卜肉的颜色,教师进行统计记录。教师切开萝卜进行验证。      5.说说自己知道的萝卜食用方法,品尝萝卜,说出萝卜的味道。      6.总结。      教学反思      此活动选择了种类多又常见的萝卜为观察对象,同时利用了小班幼儿最喜欢的游戏形式开始,体现趣味性,将幼儿的关注点很自然地转到观察萝卜的特征上。通过适宜的问题引导幼儿学习由外到里的有序观察,充分调动了幼儿的感官进行感知,鼓励幼儿说出自己的发现并与同伴进行交流。还有就是让幼儿进行猜测萝卜皮和萝卜肉的颜色是否一样,进一步激发了幼儿的探索兴趣,让幼儿经历了探究的过程,体验了发现的乐趣。    ?

文档评论(0)

189****6037 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6012235243000004

1亿VIP精品文档

相关文档