小学《戏曲人物》教案.docVIP

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小学《戏曲人物》教案      一导入      视频《说唱脸谱》      你听到了什么?看到了什么?      中国的戏曲人物,有谁呢?(杨贵妃,穆桂英。兰脸的窦尔敦),京剧舞台上的各种角色并不是生活中的本身就有的,而是根据角色的特征,在化妆,服装等方面加以艺术概括和夸张,这是京剧中的独特的风格,好,今天就让我们一起走近这些《戏曲人物》      二新授      1.行当      我们看到刚刚舞台上出现了不同的男男、女女、老老、少少,通过他们化妆和服饰又能明白京剧还有行当的不同,你知道有哪些行当呢?对,京剧有四大行当,生,旦,净,丑(图片显示)      不同的人物,不同的行当,每个行当都有代表性的动态和表情,谁愿意站起来表演一下?      生:温文尔雅花旦:温柔,美丽大方      花脸:威武,动作豪放(黄脸的点威)丑角是小花脸,多指机敏滑稽之人      2.欣赏      这么多的生动形象,怎么就能把它变成一幅艺术作品呢?请欣赏叶浅予的《白蛇传》作品      ①这幅画的画的是《白蛇传》中的哪个人物?      ②为什么使我们感觉栩栩如生?画家抓住人物的服饰,动态,神态等特征      ③画家是怎样用笔,用墨表现京剧人物的?(中锋勾线,侧锋着色,线有粗细,浓淡等多种变化)小结:艺术家对京剧人物外在特征进行了精心的刻画,也把人物内心世界表现得惟妙惟肖,艺术家把舞台上精彩的瞬间神妙地带入这永恒的丹青。      3.示范      那么到底怎样用墨色来表现戏曲人物呢?      ①用笔的中锋蘸墨勾画出戏曲人物的造型(注意人物的动态,表情)      ②直接用色染脸      ③用颜色染服装注意控制水份      三学生作业      好,现在就请你们画一幅自己喜欢的戏曲人物,注意表现人物的动态,表情      四小结      小小一方舞台,却演绎着人生百态,悲欢离合。希望你们在羊市街小学这块快乐的舞台上,上演出你自己最精彩,最快乐的童年生活。    [小学《戏曲人物》教案]相关文章:    ?

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