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《樵夫毁山神》阅读训练及答案 　　 篇一：《樵夫毁山神》阅读答案 　　 樵夫毁山神 　　 康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：子邓姓乎？曰：然。因告以夜所闻见，戒勿往。邓曰：吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。客逆劳之。樵曰：感君高义，盍导我至庙中。既至，大诟死虎斥神曰：今竟如何？遂碎其土偶。 　　 【注释】①康熙：清圣祖玄烨的年号。②余姚：古地名，在今浙江余姚县。③觇：悄悄地看。④甫：刚。⑤高义：深厚的情义。⑥盍：何不。⑦土偶：指泥塑的山神。 　　 【文言知识】 　　 山行及人言。上文有客山行中的山行，是指在山中赶路。山作状语用，修饰行。又，上文作人言中的人言，是指像人一样说话人也作状语用，修饰言。这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。 　　 【思考与练习】 　　 1、解释：?作?乞?许?伺?祠?逆?然?且?合?遁⑴遂⑵劳⑶诟 　　 ⑷竟 　　 2、翻译：①仰食于樵②遂去不顾 　　 3、上文因告以夜所闻见中，告后省略了 　　 4、山神与考虑合伙谋害樵夫，请用两个成语来概括①；② 　　 参考答案： 　　 1．①发出②求③答应④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑴跟上去⑵慰劳⑶骂、斥责⑷最终 　　 2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。 　　 3.之；因告[之]以夜所闻见。 　　 4.①狼狈为奸②一丘之貉③沆瀣一气（选择其中两个填入） 　　 篇二：初中文言文读本答案 　　 初中文言文读本答案 　　 （一）敏慧 　　 1、黄琬巧对 　　 1.①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清;②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月。 　　 2.神童庄有恭 　　 1．①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他；②立刻问他道；③庄有恭用事实回答；④有什么难的呢！ 　　 3.曹植聪慧 　　 1．①只②都③带领④众⑤提、拿；2.①善于写文章；②为什么要请人？③曹操认为他很与众不同。3.值得一看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。 　　 4.鲍子难客 　　 1．①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊；②不像你所说的；③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥。 　　 5.曹绍夔捉“怪” 　　 1．①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情告诉他；②可以替你俩除去这怪声音；③和尚一一再追问他这是什么原因。 　　 6.杨亿巧对 　　 1．①是②紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整；②通俗形象。 　　 7.解缙敏对 　　 1．①回答②同“悦”③正当④立刻⑤回答⑥已经⑦思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解缙。 　　 3.生儿子。 　　 （二）学习 　　 8．承宫樵薪苦学 　　 1．①年幼失去父亲②精通③屋，此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪，一路上寻找。 　　 9．桓荣勤学不倦 　　 1．①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到2.①然而桓荣学习不停；②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？ 　　 10．宋太宗学书 　　 1．①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著（好不好）③（书法）本已经很好了。3.王羲之。 　　 11．催景俘拜师 　　 1．①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝，但对方不同意②我的愿望有希望实现了。3.①作为②成为③写④做 　　 12．为人大须学问 　　 1．①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事，感到很多做错了。3.莅事惟烦。 　　 13．读书五失 　　 1．①选择②向往③软弱④确立（自己的信念）⑤效果⑥优点⑦往往2.①往事②换个开头③基础。 　　 14．颜回好学 　　 1．①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近（我）②（你的）学生中谁是最爱好学习的？ 　　 (三)仁爱 　　 15.张孝基仁爱 　　 1.①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。3.靠近；靠近当地获得原材料。 　　 16．陈实与“梁上君子” 　　 1．①躲②暗中③句首助词，无义④这（地步）⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿（饥，荒年）②严肃地教育子孙。3.小俞。 　　 17．赵简子元日放生