小班科学活动植物教案.docVIP

小班科学活动植物教案 　　 　　活动目标： 　　 　　1．在了解黄瓜、辣椒成长过程的基础上，知道植物一般是按播种、发芽、长叶、开花、结果的过程生长的。 　　 　　2．乐于参与种植活动，学习观察和比较，并会用简单的话描述自己的发现。 　　 　　3．激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　 　　4．在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　 　　5．培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　　 　　活动准备： 　　 　　1．黄瓜、辣椒生长过程照片若干，“植物是怎样长大的”动画。 　　 　　2．幼儿人手一份生长排序图，一张记录表。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、唤起记忆 　　 　　前一段时间，我们和蒋老师一起在小（1）班的实验地里种下了一些种子和苗苗。为了照顾好它们，小朋友还分成了种子组和苗苗组。谁是种子组的宝宝？苗苗组的宝宝呢？ 　　 　　二、观察、比较：植物是怎样长大的 　　 　　在种子和苗苗慢慢长大时，老师还给它们拍了一些照片。出示照片，按顺序观察、比较： 　　 　　1、我们种下的种子是什么样的呢？种子组的宝宝在干什么？ 　　 　　2、哇，种子变得怎么样了？ 　　 　　3、看一看，现在的苗苗和刚才的小芽芽比，又有什么不同？ 　　 　　4、看，这是苗苗组的苗苗刚种下去的样子，多像种子组的苗苗呀。现在，你看到了什么？ 　　 　　5、这是什么植物的种子？你是怎么知道的？ 　　 　　三、提炼总结 　　 　　1、你看，小小的种子会长成一颗苗苗，苗苗又会不断长大，结出果实。其实，种子组的苗苗也会像辣椒的苗苗一样开花、结果。很多植物都是这样长大的。（看动画） 　　 　　2、再次欣赏动画，尝试用身体动作表示植物生长的变化。 　　 　　四、操作很活动 　　 　　按植物的生长过程用图片排序。 　　 ?