一年级传统文化教案全册.docxVIP

李鹊镇中心小学集体备课 （一年级上学期传统文化） 课题 《弟子规》节选 一课时 教材分析 本课告诉学生，孝敬父母是做人的根本，诚实守信是人生最基本的道德规范。 教学目标 1.能正确地朗读课文，在熟读的基础上逐渐达到背诵。 2.在老师的引导下，能够大体理解课文的意思。 3.能结合拓展活动的内容和伙伴交流，懂得在生活中怎样对待自己的父母。培养学生热爱父母、尊敬父母的品质。 教学重点难点 1.能正确地朗读课文，在熟读的基础上逐渐达到背诵。 2.在老师的引导下，能够大体理解课文的意思。 3.懂得在生活中怎样对待自己的父母。培养学生热爱父母、尊敬父母的品质。 教学准备 课件 教 学 过 程 一、导入新课 今天我们要学习《弟子规》。弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪和规范，特别讲求家庭教育和生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 同学们，你会读《弟子规》吗？谁还会背弟子规？ 二、范读、领读《弟子规》 1.老师先范读一遍课文，请同学们认真听。 弟子规