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父母与孩子之间的爱
一、语言表达专练
1.下列各句中加点成语的使用.全都正确的一项是( )
①我梦想有一天.这个国家会站立起来.真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不可理喻——人人生而平等。”
②我之所以被人爱是因为我使对方快乐.而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱.而是被人需要而已。
③后来幼儿开始学走路、说话和认识世界.这时同母亲的关系就失去了一部分息息相关的重要性.而同父亲的关系开始重要起来。
④动物的游戏.究竟是为了“演习”.为了“自娱”.为了“学习”.还是为了“锻炼”?研究者们固执己见.众说纷纭。
⑤母亲应该相信生活.不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
⑥父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求.应该是宽容的、耐心的.不应该是咄咄逼人和专横的。
A.①②④ B.①③⑤
C.②⑤⑥ D.③④⑥
解析:选C ①不可理喻:没法跟他讲道理.形容蛮横或固执。应为“不言而喻”。③息息相关:呼吸也相互关联.形容彼此的关系非常密切。此处强调“母子的忧喜、福祸相关联”.应为“休戚相关”。④固执己见:顽固地坚持自己的意见.不肯改变。此处色彩不当.应为“各执己见”。
2.下列各句中.没有语病的一项是( )
A.母亲热爱新生儿.并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望.符合她的想象.而且是因为这是她生的孩子。
B.他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。
C.父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心.最后能使孩子成为自己的主人.从而能够脱离父亲的权威。
D.一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲.又是自己的父亲。
解析:选C A项.关联词语搭配不当.应把“而且是”改为“而是”.与前面“不是”呼应;B项.语序不当.应把“孤立无援”调至“自己弱小”后.以使句式整齐.合乎逻辑;D项.成分残缺.应在“父亲”后加“的高度”.使之充当前面动词“达到”的宾语。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句.衔接最恰当的一组是( )
儿童的可贵在于单纯.因为单纯而不以无知为耻.________.________。________。________.________;________.看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。
①这两点正是智慧的重要特征
②利欲使人顾虑重重.盲从社会上流行的意见
③相反.偏见和利欲是智慧的大敌
④因为单纯而又无所忌讳
⑤偏见使人满足于一知半解
⑥在自满自足中过日子.看不到自己的无知
A.④①③⑤⑥② B.⑥⑤①③②④
C.④①③⑥⑤② D.⑥④①③⑤②
解析:选A 比较四个选项.④句能与首句紧密连接.①句是对“不以无知为耻”和“无所忌讳”的总结.标点符号也正好与之相应.为句号.这是一个层次;③⑤⑥②是一个层次.与结尾句联系起来.从反面来说“大人”的可悲之处。
4.下列交际用语使用得体的一项是( )
A.为了您的小儿能够顺利考上一所大学.希望您在假期中督促他复习功课。
B.改日我一定亲自到潭府.当面向您请教.到时还望不吝赐教。
C.诚挚邀请您莅临会议.指导我校课外阅读活动开展工作.敬请届时惠顾。
D.毕业在即.我把这本纪念册惠赠给你.纪念我们三年的同窗之谊。
解析:选B A项.“小儿”是谦称自己的儿子.应该将“您的小儿”改为“令郎”;C项.“惠顾”多用于商店对顾客.可改为“光临”;D项.“惠赠”是敬辞.指对方赠予(财物).应改为“赠送”。
5.下面文段有三处推断存在问题.请参照①的方式.说明另外两处问题。
家风是一个家庭或家族最为重要的精神财富.它决定家庭成员事业的成败。家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在.直接影响着社会的进步与发展。好家风就是一所好学校.其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里.并且影响到邻里和社会。只要大家都来关注家风建设.就一定能构建出一个和谐社会。
①家风并不一定决定家庭成员事业的成败。
②
③
解析:解答此题时.注意把握语段的内在逻辑性。“家风”是“家庭或家族的魂魄之所在”.它将直接影响到家庭的进步与发展.而对社会影响显得比较间接。“关注家风建设”将有利于社会的和谐.但是社会的和谐还需要多方面的努力才能完成.显然语段推断不够合理。
参考答案:②家风不一定直接影响着社会的进步与发展。 ③大家都来关注家风建设.不一定能构建出一个和谐社会。
6.根据例句.仿写句子。
例句:亲情是一阵徐
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