岳阳楼记导学案及答案(示范课).docVIP

榆林八中学生自主学习导学案 班级 组号 姓名 ☆厚德载物 自强不息☆ 科 目 语文 课 题 岳阳楼记 授课时间 设 计 人 张永利 白春梅 张媛媛 张俊峰 学案序号 学习目标 1、? 掌握本课文体知识，重点词语和句子的翻译。 2、? 理清课文思路，理解课文内容。 3、? 针对本文，强化内容理解，并培养学习文言文能力。 重、难点 1、掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路，理解课文内容。 教师寄语 高效学习，快乐成长！ 一、自主学习 1.朗读课文（能熟练朗诵，试背） 2.给下面划横线的字注音： 谪守（zhé） 朝晖夕阴（huī） 迁客骚人（sāo） 霪雨（yín） 霏霏（fēi） 薄暮冥冥（míng） 潜形（qián） 岸芷汀兰（zhǐ tīng） 皓月（hào） 心旷神怡（yí） 宠辱偕忘（xié） 浩浩汤汤（shāng） 二、解释词语： 1、滕子京谪守巴陵郡　 谪：降职，远调??? 2、增其旧制?? 增：扩展????制：规模 3、前人之述备矣　备：完全 详尽????? 4、然则北通巫峡? 然则：既然这样，那么 5、连月不开　开：放晴 6、则有去国怀乡? 去：离开????? 国：国都 京城 7、沙鸥翔集?? 集：群鸟停息在树上 8、而或长烟一空?? 一：全??????????? ? 9、把酒临风? 把：持，执????临：迎着，对着?????? ?10、不以己悲　　以：因为 11、微斯人，吾谁与归　微：如果没有 归：归依 12、是进亦忧，退亦忧? 是：这样????? ?? 三、文言知识归纳： 通假字 1、百废具兴 具同“俱” 2、属予作文以记之 属同“嘱” 一词多义 1、夫?? 予观夫巴陵胜状??那?????????? ? 夫环而攻之???语气词?? ? 2、观?? 予观夫巴陵胜状??看 ????? 此则岳阳楼之大观也 景象 3、极?? 南极潇湘　　直到　　????? 感极而悲者矣?极点?????????? 4、或?? 而或长烟一空　有时　　 　　???? 或异二者之为　　或许　　 四、翻译句子： 1、越明年，政通人和，百废具兴 到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了事业都兴办了起来了。 2、不以物喜，不以己悲 不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲 3、浮光跃金，静影沉璧 浮动的光闪着金色，静静地月影像沉下的玉璧。 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐 5、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话， 惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了 五、合作探究： 阅读文段，回答问题 　 （1）请简要概括第一段所写的内容，然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩？ 　　 写重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由。 政通人和，百废俱兴　　 （3）第二段中 “览物之情，得无异乎？”一句在文中有何作用？ 　　 自然引出下文写景物之异和感受之异，为结尾的议论埋下伏笔。 （4）滕子京重修岳阳楼的背景是什么？ 政通人和，百废俱兴　　　　　　 （5）文中总写洞庭湖景观的句子是： 衔远山……气象万千。 （6）从文中看，“前人之述”指的是： 唐贤今人诗赋　 （7）唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”与文中所描写