建筑识图和构造教(学）案.docVIP

教 案（总体部分） 课 程 名 称 建设识图与构造 总计： 64 学时 课 程 类 别 专业课（必修） 讲课： 64 学时 实验： 0 学时 上机： 0 学时 任 课 教 师 职 称 无 授 课 对 象 课 程 说 明 教 学 目 的 要 求 教学目的和要求： 专业能力 使学生对建筑用图纸有更好的掌握，能够充分理解图纸表达的信息，并对各建筑构件的分类、构造要求有更深的理解，达到读懂图纸、了解构造的程度。 方法能力 关注建筑业新技术、新工艺等，注重处理获取信息的过程，培养独立琢磨的能力。 社会能力 通过分组讨论和训练，使学生具有一定的团队合作、沟通互助、技术交流的能力。 教 学 内 容 和 重 点 及 难 点 绪论 建筑制图的基本知识 投影的基本知识 第三章 建筑概论 第四章 基础和地下室（重点） 第五章 墙体（重点） 第六章 楼底层（重点） 第七章 楼梯与电梯（重点） 第八章 屋顶（重点） 第九章 门窗 第十章 变形缝 第十一章 工业化建筑 第十二章 工业建筑 第十三章 建筑工程图识读 教材和主要参考资料 教材：刘世超，肖飞，彭维新.建设识图与构造.镇江：江苏大学出版社.2013. 参考资料： 1.饶益平.建筑构造.北京：机械工业出版社.2010. 2.王立久.建设法规.北京：中国建材工业出版社. 3.王锁荣,闵亚琴.工程建设法规.北京：高等教育出版社. 注：课程类别：公共课（必修、选修）、学科基础课、专业课（必修、选修）、专业拓展课（必修、选修）  建设识图与构造 课程教案 授课题目（教学章、节或主题）： 建筑制图的基本知识 授课时间 安 排 第1周 星期一 第5、6节 教学器材与工具 无 授课类型 请标注● 理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉建筑制图标准的基本规定 了解建筑绘图的基本步骤 教学重点及难点： 重点：1.各种绘图的常用工具的用途 2.建筑制图标准 难点：建筑制图标准的理解 教 学 基 本 内 容 一、建筑绘图的常用工具 图板：0号、1号、2号 丁字尺：画水平线 三角板：配合丁字尺 曲线板：绘制非圆曲线 比例尺：按比例放大或缩小 模板、图纸、绘图笔等。 二、建筑制图标准 （1）图纸幅面 （2）标题栏和会签栏 （3）图纸 （4）字体 （5）比例 （6）常用建筑材料 （7）尺寸标注 三、建筑绘图步骤 （1）绘图前的准备工作 （2）画底稿 （3）图线加深 教学过程设计： 一、开场白和导入新课（10分钟） 二、新课内容（70分钟） 1、建筑常用工具介绍（25分钟） 介绍绘图用到的丁字尺、图纸等工具。 2、建筑制图标准（30分钟） 介绍图纸上各种位置、标注、绘图规则等标准。 3、建筑绘图步骤（15分钟） 介绍绘图的过程。 三、课堂小结（5分钟） 四、布置作业（5分钟） 教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。 作业、讨论题、思考题： 说一下建筑绘图的步骤。 课后小结：  建设识图与构造 课程教案 授课题目（教学章、节或主题）： 投影的基本知识 授课时间 安 排 第1周 星期三 第3、4节 教学器材与工具 无 授课类型 请标注● 理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（） 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.熟悉投影的形成、投影法的分类 2.掌握点、直线、平面的投影规律 3.掌握组合体的投影规律和组合体的识图方法 教学重点及难点： 重点：1.三面投影的投影规律 2.轴测图、剖面图和断面图的投影规律 难点：轴测图、剖面图和断面图的投影规律 教 学 基 本 内 容 一、投影的形成与分类 1.投影的形成 必备三条件：形体、投影线和投影面。 2.投影法的分类 中心投影法、平行投影法（斜投影、正投影） 二、三面投影 投影体系：正投影面、侧面投影面、水平投影面 正投影面：由前向后、反应前后左右的关系 侧面投影面：由上向下、反应上下左右的关系 水平投影面：由左向右、反应上下前后的关系 三、点、直线、平面的投影 （1）点的投影：三面投影、直角坐标 （2）直线的投影 按与投影面的相对位置的不同，可分为一般位置直线、投影面平行线和投影面垂直线。 （3）平面的投影 按与投影面的相对位置的不同，可分为一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面。 四、基本形体的投影 （1）平面立体的投影图 （2）曲面立体的投影图 （3）组合体的投影图 教学过程设