幼儿园中班主题活动教案五篇.docxVIP

　　同时提高了幼儿查找资料、获取信息的能力，调整丰富了幼儿原有的认知结构，拓展了思路。　　中班主题教案神奇的大香蕉　　活动内容与要求　　1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。　　2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。　　活动准备香蕉每人一个；小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个；小毛巾每人一条　　设计思路　　3——4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定，但是他们对吃的玩的东西十分感兴趣，为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的发展，再结合我们的主题活动《香香的水果》特设了本次活动，以启发幼儿的想象力和口头表述能力。　　活动流程导入课题——启发想象——分享食物　　活动过程　　导入课题，使幼儿产生兴趣　　1、师小猪今天带来了一样很好吃的东西，你们猜猜看，这里面是什么呀？出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉　　2幼儿讨论，自由猜想。　　3、请幼儿上来摸摸。　　4揭开谜底，出示香蕉。　　二、启发想象鼓励幼儿用动作表现　　师小猪带来的这个香蕉本领可大了，它会变戏法，你们信不信？用疑问、游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门　　老师面带微笑的拿出香蕉香蕉先生弯腰的时候像什么呀？启发幼儿香蕉开始变戏法了　　师香蕉先生睡觉的时候像什么？老师面带神奇色，轻轻的把香蕉躺下　　师这样看又想什么呀？老师面带惊讶色，把香蕉轻轻的竖起来　　老师提醒香蕉可以变成电话机或手机。　　互动游戏小朋友与老师通电话。　　老师面带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状香蕉先生站起来又像什么呀？启发幼儿的感性经验　　老师提醒把香蕉放在鼻子前大象的鼻子或大牙齿　　互动游戏学大象走路、甩鼻子；解放军叔叔开枪。　　三、分享食物　　老师很神秘的出示彩色盒子小朋友们看，小猪今天不止带来了香蕉，还带来了一个很神奇的魔术盒，它呀可以变出很多很多东西，你们信不信？让幼儿观看，里面是否有东西　　师小朋友都看过了，里面有没有东西呀？　　师那你们小眼睛可要看好了，老师马上要变魔术咯，123变变变把事先准备好的香蕉‘变’出来　　师魔术盒本领大不大？小朋友们想不想吃呀？　　1、在吃香蕉之前，先让幼儿用毛巾擦过手，再在吃的过程中告诉幼儿有东西大家一起吃才开心，在吃完之后教育幼儿将果皮放入指定的地方。　　2、让幼儿尝试剥开皮并随机加一个小小的启示剥开的香蕉皮像什么？，对个别幼儿进行适当的指导。　　让幼儿在尝试中获得成功。　　3、幼儿在吃的过程中结合儿歌大香蕉，弯又弯；好像宝宝的小嘴巴；大香蕉，香又甜；吃在嘴里糯糯的；我们喜欢吃香蕉；一口一口全吃光。　　同时启发幼儿一口一口吃的时候，香蕉有从大逐渐变小的过程。　　四、一起整理场地。　　中班主题教案小熊开飞机　　活动目标　　了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。　　能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整地讲述等级的过程。　　活动准备　　经验准备部分幼儿有乘坐过飞机的经验。　　材料准备故事挂图　　活动过程　　一、经验回顾　　1、讨论谁坐过飞机。　　2、回忆进入机场后，人们会做些什么，要做哪些事才能顺利地登上飞机。　　3、观看关于机场的介绍的。　　二、倾听故事　　1、——带着问题倾听教师讲故事，我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。　　——小熊买好了机票还要换什么票？　　——小熊妈妈把行李放在哪里？交给谁？山羊大叔会把行李放到哪里去？　　——怎样进行安全检查？那些东西不能带上飞机？如果无意中带上去了怎么办？重点说说安检　　——小熊身上系的是什么？为什么在飞机上要系上安全带？　　——航空小姐送点心时，把点心放在哪里？　　——飞机着陆后，小熊和妈妈到哪里去取行李？爸爸在哪里等他们？爸爸在干什么？　　2、观看课件，了解飞机上的设施。　　飞机上的作为是怎样的？为什么要系安全带？为什么座位上方有灯？怎样打开？飞机上的厕所是什么样的？什么时候可以使用？航空小姐做些什么？　　三、排图讲述　　1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。　　2、想想登上飞机前要做些什么，登上飞机后要做些什么，哪张应该排在前面，哪张应该排在后面。　　3、幼儿自由排图讲述。　　中班主题教案好吃的食物　　主题来源　　在观察中，我们发现每个孩子来自于不同家庭，有些不正确的教育方式导致孩子们养成了不良的饮食习惯，有的幼儿不爱吃蔬菜，有的幼儿不爱吃某一类的水果，而大家对甜蜜蜜的糖果却情有独钟，因此，我们预设了主题活动好吃的食物，旨在利用生活中幼儿熟悉的、丰富的教育资源，以糖果、水果、蔬菜为情景脉络，设计了一系列活动。　　我们希望通过系列活动帮助幼儿了解常见食物的营养，培养幼儿均衡饮食和良好的进餐习惯。　　同时，随时关注、聆听、发现和追随孩子们的学习兴趣