高中生物必修一《分子与细胞》课程内容解读.pptVIP

高中生物《分子与细胞》课程内容介绍 《分子与细胞》课程内容解读 一、概述 五、掌握知识点 二、本课开设的依据 六、教学提示 三、教材解读 七、学业要求 四、模块解读 《分子与细胞》的概述 教材样例 《分子与细胞》是高中生物课程必修内容之一，本模块包括细胞的分子组成、细胞的结构、细胞的代谢、细胞的增殖以及细胞的分化、衰老和死亡等内容。 简介： 《分子与细胞》是高中生物两个必修模块之一，本模块安排的课程依据《高中生物标准（实验）》进行，课程标准指出：“必修模块的选择是生物科学的核心内容，同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系联系最密切的领域。”所选内容能帮助学生从宏观和微观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分的相互作用。因此，必修模块对于提高全体中学生的生物科学素养具有不可或缺的作用。 . 细胞生物学是生命科学的重要基础学科，分子生物学的发展促使细胞生物学的研究进入了分子水平。本模块选取了细胞生物学方面的最基本知识，是学习其他模块的基础。 开设本课程的依据 《分子与细胞》的目录按章节来划分为六章,是走近细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用、细胞的生命历程。 本模块教科书沿袭 了义务教育新课标教科书行之有效的许多栏目,如以专框标出的“科学方法” 结合相关内容的“技能训练” 贯彻sts的“科学技术社会”， 拓展职业视野的“与生物学有关的职业”等。 新增栏目有“科学前沿”。,以适应高中生了解科学发展的需要。此外旁栏中，有“?”者，为补充问题,另有“相关信息”“知识链接” “想像空间”“学科交叉”等;章小结后有“网站登录承载相关网址。所有这些设计使教学内容丰满起来,使学生的学习空间拓展开来,也为教师的教学作了某些提示。 通过本模块的学习学生将掌握什么？ 学生将在微观层面上，深入地理解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性，细胞生活中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分和整体的统一等 有助于科学自然观的形成。学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展，有助于学生加深对科学过程和本质的理解。 在具体的学习过程当中学生应该掌握哪些知识点？ 分子与细胞课程 细胞是生物体结构与生 命活动的基本单位 细胞的生存需要能量和 营养物质，并通 过分裂实现增值 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 1.细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子。 2. 指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命中具有重要作用。 3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关 4. 概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生命活动的主要能源物质。 5 .举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用 6. 阐明蛋白质通常由20种氨基酸分子组成，其功能取决于由氨基酸序列决定的三维结构，细胞的功能主要由蛋白质完成。 细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖 1 物质通过被动运输或主动运输方式进出细胞，以维持细胞的正常代谢活动 2.阐明质膜具有选择透过性 3.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。 4.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞 5.细胞的功能绝大多数基于化学反应，这些反应发生在细胞的特定区域 在本模块的教学中，教师要组织好各种观察、实验等探究性学习活动，帮助学生增加感性认识，克服对微观结构认识的困难，使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。结合生物个体水平的知识、化学和物理学知识以及学生的生活经验，突破学习难点。鼓励学生搜集有关细胞研究和应用方面的信息，进行交流，以丰富相关知识，加深对科学、技术、社会相互关系的认识。 学业要求 完成本模块学习后，学生应能从结构与功能相适应这一视角，解释细胞由多种多样的分子组成，这些分子是各项生命活动的物质基础；建构并使用细胞模型，阐明细胞各部分结构通过分工与合作，形成相互协调的有机整体，实现细胞水平的各项生命活动 从物质与能量视角，探索光合作用与呼吸作用；观察多种多样的生物体，提供证据说明生物体由细胞构成；观察处于细胞周期不同阶段的细胞，结合有丝分裂模型，描述细胞生长与增殖的主要特征，并举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命现象