九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物6.3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳素材(新版)新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 7 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 第六单元　 碳和碳的氧化物 课题3　　二氧化碳和一氧化碳 第1课时　二氧化碳 素材一 新课导入 [热点导入] 减少二氧化碳的排放，减缓全球气候变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。你知道二氧化碳有哪些性质吗？今天我们就来学习一下二氧化碳的性质。 [热点导入] 近年来，世界气候大会频频召开，各国共同协商对策，以减少温室气体的排放量。 你知道温室气体主要是什么吗？它有哪些性质？ [诗歌导入] 有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，你知道诗中所赞美的气体是什么吗？好，今天我们就来学习这种气体的性质。 [实验导入] 将已收集好二氧化碳的集气瓶正放在桌子上。 [提问] 通过观察，可得出二氧化碳的哪些性质？ [谜语导入] 在上新课前，我们先来猜一个小谜语：有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。你们猜这种物质是什么呢？(二氧化碳)对！这就是我们这节课的