我心爱的学习用品课件.pptVIP

我心爱的学习用品 小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。 猜一猜： 铅笔 有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。 四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。 橡皮 文具盒 猜一猜： 夸夸我的好帮手： 我心爱的学习用品 （1） 分几个部分介绍一件自己心爱的学习用品，要求有顺序、讲清楚。 （2） 展开合理想象，写得更生动。 （3） 能表达出自己的喜爱之情。 作文提纲: 《我心爱的学习用品》 第一节：用1到2句话引出自己最喜欢的学习用品是什么，怎么来的（来历）。 第二节：（外观）观察这个学习用品的形状、材质、颜色、图案。（比喻、拟人） 第三节：（结构）从上到下，从外到里。? 第四节：可以介绍这个学习用品的作用或者一个你与它之间发生的故事。 第五节：表达自己的喜爱之情。 整体 局部 例文： 我心爱的学习用品 我有一只漂亮又精致的的文具盒。因为上学期考试成绩突出，爸爸妈妈给我的奖励。 （来历） 文具盒是长方形铁制的，（材料）比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。（形状）文具盒的颜色是粉粉嫩嫩的。 （颜色） 首先跳进眼帘的是，盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静。她本来长着一对圆溜溜的大眼睛，因为开心，眼睛也眯成了一条线。（盒盖图案） 我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”，因为，她穿着黄色的迷你裙，头上还打着一个大大的蝴蝶结，可能她也知道自己打扮得很漂亮，正在举手欢呼呢，瞧：它那张大嘴都笑得合不拢了。她为什么这么高兴呢？我猜，是因为她有一个小镜盒，里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你吧！这个我也喜欢，这样就可以在我上完体育课时，派上用场了。 （心理描写表达喜爱之情） 我打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只 “天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。 （内部结构） 自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。 （作用） 一天，回到 家… … （可以写一件与文具有关的事） 文具盒是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。 （结尾紧扣题目） 火眼金睛找问题 前两天我爸爸又给我买了一个卷笔刀，我十分喜欢它。 这只卷笔刀全身都是金黄色的，形状像一头小牛。卷笔刀有一张嘴巴，还有一条尾巴，是用来摇的，一摇铅笔就变得又尖又细，它的耳朵一只能动，一只不能动，耳朵是用来打开嘴巴的，它还有一个大肚子，大肚子是用来干吗的呢？哦，原来是装铅笔屑的。 火眼金睛找问题 前两天我爸爸又给我买了一个卷笔刀，我十分喜欢它。 这只卷笔刀全身都是金黄色的，形状像一头小牛。（形状、颜色）卷笔刀有一张嘴巴，还有一条尾巴，是用来摇的，一摇铅笔就变得又尖又细，它的耳朵一只能动，一只不能动，耳朵是用来打开嘴巴的，它还有一个大肚子，大肚子是用来干吗的呢？哦，原来是装铅笔屑的。 火眼金睛找问题 前两天我爸爸又给我买了一个卷笔刀，我十分喜欢它。 这只卷笔刀全身都是金黄色的，形状像一头小牛。（形状、颜色）卷笔刀有一张嘴巴，还有一条尾巴，是用来摇的，一摇铅笔就变得又尖又细，它的耳朵一只能动，一只不能动，耳朵是用来打开嘴巴的，它还有一个大肚子，大肚子是用来干吗的呢？哦，原来是装铅笔屑的。（结构） 顺序混乱 火眼金睛找问题 前两天我爸爸又给我买了一个卷笔刀，我十分喜欢它。 这只卷笔刀全身都是金黄色的，形状像一头小牛。（形状、颜色）卷笔刀有一张嘴巴，还有一条尾巴，是用来摇的，一摇铅笔就变得又尖又细，它的耳朵一只能动，一只不能动，耳朵是用来打开嘴巴的，它还有一个大肚子，大肚子是用来干吗的呢？哦，原来是装铅笔屑的。（结构） 顺序混乱 （用处） 缺少想象 我心爱的学习用品 我有一个特别漂亮的书包，它是妈妈出差时从外地给我带回来的。当我背起新书包，就会想起妈妈对我的爱。 我的书包是蓝色的，长方形的，面料还是防水的呢！瞧，书包正面正中间画着机器猫在滑滑板，它滑得可好看呀，一会儿一个空翻，一会儿又飞起来了，帅极了。书包的后面有两个宽宽的、厚厚的背带，这样背在身上，既舒服又能减轻肩膀的压力。妈妈选的书包真不错！ 我