幼儿园各项安全管理制度教学案例.docVIP

1 幼儿园 安全教育制度 一、维护幼儿安全的原则 1.防患于未然，加强预见性。 2.组织有序，稳定幼儿情绪。 3.提供充分与足够的活动时间与空间。 4.教育与信任并重，处理好“收”与“放”的关系。 二、安全管理与教育的内容和方法 在班级 保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。 1. 玩具的安全 ①杜绝使用危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。 ②教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握 游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。 2.活动安全 ①在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。 ②除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。 ③不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。 ④使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。 ⑤走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。 ⑥上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。 ⑦不把头伸到阳