幼儿园班级管理说课讲解.pptVIP

幼儿园班级管理 一、班级管理的含义、作用 二、班级管理的内容 三、班级管理的方法 四、实践方法及案例 幼儿园班级管理的含义： 即“班级中的保教人员通过组织、计划、实施、总结、评价等环节，把班级的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动。 班级管理的作用 （1）提高班级工作效率； （2）有效提高班级内的保教质量； （3）最大限度地调动家长参与班级管理 的热情，提高家长的教育能力 。 幼儿园班级管理内容 生活管理 教育管理 1、生活管理的内容： ● 学期初工作 ● 学期中工作 ● 学期末工作 学期初工作 填写班级幼儿名册、幼儿家庭情况登记本、明确家园联系方法。 安排个人用品（如衣柜，毛巾、水杯）。 初步布置活动室环境，安排室内设施。 观察幼儿一日生活的言谈举止，初步了解幼儿生活习惯。 学期中的工作 班级保教人员根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责。 做好每日幼儿上下午来园、离园交接记录。 保管好幼儿生活用品。 每周对活动玩具进行消毒、更换生活用品。 观察记录幼儿生活行为。 学期末工作 汇总平日对幼儿的生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结。 总结班级幼儿生活管理工作，反思成绩与问题。 向家长介绍幼