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- 2019-09-09 发布于北京
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Unit 9 I like music that I can dance to.
Section B (1a-1d)
【教学目标】
知识目标:
1)能掌握以下句子:
(1) I like clothes that are unusual.
(2) I like writers who explain things well.
(3) I love movies that are scary.
2) 运用that/which/who引导的定语从句来谈论自己的个人爱好。
能力目标:
提高学生的听力能力。
情感目标:
继续学习表达个人喜好, 包括书籍,电影,音乐,衣服等的进行简单的评论, 提高审美水平。
【教学重难点】
1. 教学重点:
1) 掌握本课时出现的短语及句子。
2) 进行听力训练,提高综合听说能力。
2. 教学难点
听力训练
【教学方法】
情景和任务型教学法
【教学过程】
I. 复习热身
自由交谈
1. Daily greeting.
2. Check the homework.
3. 教师活动1:通过提问下面几个问题来复习上节课的内容,让学生给出回答。
学生活动2:用上节课所学的句型,结合自己情况回答老师提出的问题。
What’s your favorite book?
What’s your favorite movi
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