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- 2019-09-12 发布于天津
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;; 1、教学重点:
计算机的各个物理器件的认识;
计算机的各个物理器件对应的功能;
电脑各部件的选购;;教学对象;教学对象; 我本着这样的设计理念,按照课程要求,以提高学生思维能力、学生知识水平与能力水平为宗旨,确立了以下教学目标;
通过学生间交流、师生间交流、人机交流、
学生活动等形式,在任务驱动模式下进行学习。;
培养学生自主思考的能力
加强团结协作的意识
让同学们享受成功快乐;教、学法; 创设情景 引入新课 ;;;;;;;;;;;;;; 板书设计; 本课通过课前任务和教学过程中几个层次的
任务驱动,不仅使学生始终保持较高的学习热情
和学习兴趣,而且让学生充分体会信息研究的过
程与方法,从而培养学生的信息解决问题的能力。
??? 总之,我的侧重点在于培养积极参与课堂
活动,提高他们的信息解决问题的能力,注重
激发学生兴趣。;说课完毕
请各位老师多提宝贵意见
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