c课程设计实验报告.docxVIP

学院 信息科学与工程 专业 电子信息科学与技术 学生姓名 董雪 学号 1503070207 设计题目 一.大整数类的设计与实现 二.大整数类MFC的设计与实现 内容及要求： PART I. 大整数类的设计与实现 计算机屮表示整数的位数是有限的，设计并实现一个能够进行任意长度整数准确计算的类，完成以 下功能： 用构造函数实现大整数的构造。 重载“ + ”运算符，实现两个大整数的相加运算； 重载“一”运算符，实现两个大整数的相减运算； 重载运算符，实现两个大整数的相乘运算； 重载运算符，实现大整数的输出。 提示：长整数用一维字符型数组来存储，数组的每一个元素顺序存储长整数的一位数字。 设有k位长整数m,用数组肛]存储： m=a[k]*10 (kT)+a[kT]*10“ (k-2)+... +a[2]*10 l+a[l]*10 0 并用a[0]存储长整数in的位数，即a[0]=ko 可以自行编写链表类，或者使用STL?|?的l ist容器，也可以釆用vector类实现 PART II 大整数类MFC的设计与实现 进度安排： 第17周：分析题目，查阅课题相关资料，进行类设计、算法设计； 第18周：上机调试程序，程序测试与分析，撰写课程设计报告，准备答辩。 指导教师(签字)： 学院院长(签字) PART I i需求分析 2算法基本原理 3类设计 4详细设计 4.1类的接口设计 4.