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- 2019-09-12 发布于天津
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第一节 声音的产生与传播;欣赏视频;课前预习
1.声音是由物体的 产生的。
2.声音是以 的形式传播着,我们把它叫做 。
3.一切 体 、 体、 体都能传声,
但 不能传声。说明声音的传播需要物质,
物理学中把这种物质叫做_________。
4.声传播的快慢用______来描述,它的大小
等于声音在每秒内传播的距离。;(一)探究声音的产生
活 动:学生上台敲击锣、鼓、钹,吹笛子,摇晃装有水的瓶子。
小组讨论回答下列问题
问题1:???声的物体属于固体的是______________,
发声的物体属于气体的是___________________ ,
发声的物体属于液体的是______________。
问题2:物 体 发 声 的共同特征是 _____________?。
问题3:你看见发声的物体物体振动吗?(比如敲锣)
如果看不见,用什么方法判断?
问题4:如果想让正在发声的物体停止发声,你该怎么办?
说明了什么问题?
[总 结]
_____发声的物体都在_
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