麦琪的礼物教学讲义.pptVIP

教学目标 1. 领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。 2. 品味、学习文中的细节描写。领会文章幽默风趣的语言特色。 3. 学习主人公善良、纯洁的美好心灵和关爱他人的优良品德。 作者简介 欧·亨利，美国著名短篇小说家。代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的藤叶 》 。 他小说的主要风格：1.“含泪的笑”。2.“欧·亨利手法”——出人意料的结局。3. 善用夸张和比喻，小说语言幽默风趣，诙谐俏皮。 掌握下列词语 馈（ ）赠 抽噎（ ） 吝（ ）啬（ ） 鹌（ ）鹑（ ） 晦（ ）涩 相形见绌（ ） 忐（ ）忑（ ）不安 白皙（ ） 玳（ ）瑁（ ） 啜（ ）泣 赏析细节描写，进一步认识人物形象 精彩的小说，一定不乏精彩的细节描写。细节，展现人物形象；细节，能够打动读者。本文有哪些这样的笔墨呢？请大家细读课文，找出相关细节，并品评其表达作用。 （1）德拉夫妇拮据家境的描写。 （2）德拉卖金发前内心活动的细节。 （3）杰姆见到剪掉金发后的德拉的细节。 示例： （1）拮据家境。 “一块八角七分钱”的反复出现。 朗读第 3—5 自然段关于“房租”“信箱”“电铃”“名片”等的描写。 品析：这些描写，表现了德拉一家生活拮据，读来令人心酸，营造了一种忧郁、凄凉的气氛。也为后文夫妇二人无奈卖掉金发与金表埋下伏笔。 （2）德拉卖金发前的内心活动。 方法：分析行动、神态描写背后的心理（第8—11自然段）。 品读：领会语言特色 本文充分运用夸张、比喻等修辞方法，营造一种戏剧性的氛围，语言俏皮，幽默风趣。 2. 学生找到相关句子，品析交流。 （1）“楼下的甬道里有一个信箱，但是永远不会有信件投进去；还有一个电铃，鬼才能把它按响。” 赏析：鬼才能按响，说明这个按铃已经破到人无法用的程度了。 （2）“这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。” 赏析：瀑布有流动的美感，又充满了力量，可见德拉的头发多么的美，又充满着魅力。 （3）“随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。” 赏析：既写出了时间过得飞快，又写出了人物内心为能买到礼物而快乐无比。 主题 启示： 尊重他人的爱，学会去爱他人。 * * kuì yē lìn sè ān chún huì chù tǎn tè dài mào chuò xī 思考： 1、按小说情节把本文分为四部分，如何划分？各写什么意思？ 2、小说的主人公 是 谁 ？ 1、开端（想买礼物） 3、高潮（互赠礼物） 4、结局（得到真爱） 德拉和杰姆 2、发展（买到礼物） 3、小说叙述了一个什么故事？ 4、德拉和杰姆互赠礼品，结果“极不聪明的为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”，这是一种巧合。试从时间、经济条件和夫妻感情方面进行析。 女主人公德拉在圣诞节前忍痛割爱卖掉长发为丈夫杰姆买回金表链，但杰姆却卖掉心爱的祖传三代的金表为德拉买回发梳。 1、从时间看： 圣诞节到了，按习俗要互赠礼物； 2、从经济条件看：他们生活拮据，能换钱的只有妻子美丽的长发和丈夫心爱的金表； 3、从夫妻感情看：苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的爱情，他们都会为了对方勇于自我牺牲。 分析人物形象： 德拉：美丽、淳朴、善良、无私奉献，勇于自我牺牲，对丈夫有深厚诚挚的爱。 吉姆：是一个体贴妻子、纯真善良无私奉献，勇于自我牺牲的男人。 语言品读 1、“麦琪带来了珍贵的礼物，但是其中没有那样东西 。 ” 是什么东西 ？ 2、“德拉全靠身材纤细，才精通了这种艺术。”这句话的作用是什么？ 纯洁的爱 表现了德拉一家生活贫困，也为德拉卖发作了铺垫。 3、德拉已经没有美丽的长发了，“但是她还是把它紧紧地抱在怀中”，为什么？ 4、“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的”。为什么他们“最聪明”？ 因为这是杰姆送的。这已不仅仅是礼物，而是纯洁的爱。 互赠的礼物却变成了无用的东西，但他们却得到了世间最宝贵的礼物---爱。小说借此歌颂了纯洁的爱情。 表现纯朴、善良的美德 赞美最纯洁、最宝贵、最真挚的爱情