八年级上册数学 2．2　命题与证明(1).pptVIP

八年级数学上册(湘教版) 第2章　三角形 2．2　命题与证明 第1课时　定义与命题 1．对一个概念的含义加以____________ 或作出__________ 的语句叫作这个概念的定义． 2．一般地，对某一件事情作出_________ 的语句(陈述句)叫作命题． 3．命题通常写成“如果……，那么……”的形式，其中“如果”引出的部分就是_______ ，“那么”引出的部分就是_________ . 4．对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的________ 和_______ ，我们把这样的两个命题称为互逆命题．其中一个叫作_______ 命题，另一个叫作______ 命题． 描述说明 明确规定 判断 条件 结论 结论 条件 逆 原 B 知识点一：定义 1．下列描述不属于定义的是( ) A．同一平面内没有公共点的两条直线叫作平行线 B．正三角形是特殊的等腰三角形 C．在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫作三角形的中线 D．含有未知数的等式叫方程 2．规定了________ 、_________ 和____________ 的直线叫作数轴． 3．三角形的定义：______________________________________________________________ . 原点 正方向 单位长度 不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫作三角形 B 知识点二：命题 4．下列语句不是命题的是( ) A．同角的余角相等 B．作直线AB的平行线 C．若a－c＝b－c，则a＝b D．两条直线相交，只有一个交点 5．命题“同一平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是( ) A．垂直 B．两条直线 C．同一条直线 D．同一平面内两条直线垂直于同一条直线 D 同旁内角互补 6．命题“同旁内角互补，两直线平行”条件是________________ ，结论是_____________ . 7．将下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并分别指出命题的条件和结论： (1)等边三角形的三条边相等； 解：(1)如果一个三角形是等边三角形，那么这个三角形的三条边相等．条件：一个三角形是等边三角形　结论：这个三角形的三条边相等 两直线平行 (2)异号两数相加得零； 解：(2)如果两个数异号，那么这两个数相加和为零　条件：两个数异号　结论：这两个数相加和为零 (3)不相等的两个角不是对顶角． 解：(3)如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角　条件：两个角不相等　结论：两个角不是对顶角　 知识点三：互逆命题 8．逆命题“两直线平行，同旁内角互补”的原命题是( ) A．两直线平行，同旁内角相等 B．两直线平行，内错角相等 C．同旁内角互补，两直线平行 D．同位角相等，两直线平行 9．“两直线平行，内错角相等”的逆命题是________________________________________ . 10．命题“若a＝b，则a2＝b2”的条件为_________ ，结论为____________ ，它的逆命题为__________________ . C 内错角相等，两直线平行 a＝b a2＝b2 若a2＝b2，则a＝b B 11．下列语句中是命题的有( ) ①两条直线相交，有且只有一个交点；②π不是有理数；③明天会下雨吗？④对顶角不相等；⑤延长线段AB；⑥啊，祖国！ A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 12．判断下列语句是否是命题，如果是，请写出它的条件和结论． (1)一个锐角的补角大于它的余角； 解：(1)是命题　条件：一个角是锐角　结论：它的补角大于它的余角　 (2)若a2＝9，求a的值． 解：(2)不是命题