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- 约9.28千字
- 约 65页
- 2019-10-10 发布于湖北
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最后,来看一个故事! 见附件《木匠的房子》 送给诸位 任何工作都不可能一蹴而就,必须坚持。无论成功、失败,都可通过理智分析、周密思考、审慎判断,使其成为进步的起点。 谢 谢 请批评指正! 楚 江 亭 联系方式 北京师范大学教育管理学院 100875 010 — (办) E-mail: cjt2000b@ 或: cjt2000b@ (4)讨论确定和报批学校发展规划,在相关人员讨论后报上级领导审批; (5)成立学校发展委员会,监督执行学校发展规划; (6)针对总目标及有关的子目标,不断总结、评价学校发展规划的实施情况,并不断予以修正和完善。 (7)同时制定教师职业生涯规划。 学校发展规划的制定程序 一般来说,分为六个步骤: 第一,确定参与制定的人员。不仅包括有影响力的人群,如:上级主管领导、社区的成功人士、学校管理人员等,也包括处境不利人群,如:教学效果差的教师、家庭困难的学生家长、成绩不好的学生等等。这是制定出能被广泛
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