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- 2019-10-10 发布于湖北
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百度文库专用 第五章 学习策略 第一节 学习策略概述 一、学习策略的概念 learning strategies 工欲善其事,必先利其器 对学习策略定义的不同角度 视作学习的规则、能力或技能 视作学习过程或步骤 视作学习方法和学习目的的调节与控制的有机统一 对概念的理解 学习策略是学习者为了完成某种目标而积极主动地使用的; 学习策略是有效学习所必须的; 学习策略是针对学习过程的; 学习策略主要由规则和技能两方面组成 二、学习策略的种类 复述策略:如重复、抄写等 认知策略 精加工策略:如联想、口诀、作笔记等 组织策略:如选择要点、列提纲等 计划策略:设置目标、浏览、设疑等 元认知策略 监视策略:自我测查、集中注意等 调节策略:如调整阅读速度、复查等 时间管理 资源管理策略 学习环境管理 其他人的支持 三、研究学习策略的意义 授人以鱼,不若授人以渔 理论意义 实践意义 第二节 几种常用的学习策略 一、认知策略 (cognitive strateg
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