中学地理野外考察活动的实践与反思.docVIP

中学地理野外考察活动的实践与反思 胡继兰/ 周仁桂 【专题名称】 中学历史、地理教与学【专 题 号】G32【复印期号】2010年12期【原文出处】《 地理教学》(沪)2010年8期第55～56，47页【作者简介】胡继兰、周仁桂，广东省佛山市第一中学（528000）。【关 键 词】 EEUU ????一、地理野外考察内容的确定????虽然在我们周围可考察的地理事物很多，但对于中学生而言，考察内容的选择还是应以课程为依据。中学地理新课程标准和学生的心智发展水平是确定考察内容的重要依据，同时，还应根据地方特点，选择最具有代表性的地理事物来作为考察的内容。高中地理野外考察课的考察内容大致可分为：????1．地质地貌类????如岩石种类的观察及判断，地质构造的观察及判断，地质成因的判断等。????2．水文类????如河流侵蚀、河流堆积地貌的观察及判断，水流速度的测定，含沙量的测定等。????3．土壤类????如土层剖面的观察。????4．社会调查类????如文化古迹形成的历史和社会背景，习俗形成的自然与社会原因，工厂企业运营过程的调查及发展方向的提出等。????二、地理野外考察计划的制订????制订考察计划是组织考察的首要工作，一般在考察计划当中应确定以下各事项：????1．确定野外考察目的????主要依据《高中地理新课程标准》、学生的心智发展水平和地方性野外考察资源特点。????2．确定考察时间????野外考察活动时间的确定，一是要保证学生的安全，所以尽量选择在少雨、天气不太冷和不太热、少台风等自然灾害的时候。二要与课堂教学进度相适应，让学生结合课本知识进行实践活动效果较好。????3．确定组织方式????野外考察活动课的组织方式有很多种，这里主要介绍三种。第一种是学校以年级为单位，学生自愿参与，由学校组织管理，教师或聘请地质部门的工程师（最好是退休工程师）做技术指导。第二种方式是与旅游公司合作，由旅游公司组织管理，学校教师和地质部门的工程师做技术指导。????三、地理野外考察活动的实施????以佛山一中2007级地理野外实习为例。????1．实习时间、内容????（1）外出时间：2007年12月9日（星期日）全天，7：30~17：10。????（2）培训时间地点：12月4日（星期二）第8节课，通用电教室。????（3）实习内容、地点及时间安排：????①地图实习：南海区南国桃园，上午7：30~11：30；中午集中在南国桃园内吃午饭；????②地质、地貌考察，采集化石和岩石标本：三水区河口镇莘庄，13：00~16：00。????2．注意事项????（1）各班分成若干小组，每组5~7人，每组有小组长一名。????（2）组员应服从老师及地质工程师的指挥，集体行动，不得单独行动，以免走散。所有参加地理野外实习的同学必须穿校服、运动鞋。????（3）行车途中或野外实习途中一定要注意安全，不能把头、手等伸出窗外，不能乱爬山，正确拿放及使用铁锤等工具，不得离开队伍单独行动。????（4）各小组应指定一位同学携带手机，以便于实习途中发生情况可及时与带队老师联系，老师会在上车前将自己的手机号码告诉同学们。????（5）不论在什么地方，都不准随地乱丢垃圾。????（6）必备物品。①小组：地图、简易指南针、卷尺（每组一个单位以上）；②个人：笔及笔记本、饮用水、干粮、防晒帽、装石头的袋子、常用药品（止血帖、晕车药等）；③选带：望远镜、照相机、摄像机等。????四、地理野外考察活动的评价????地理野外考察活动的评价采取过程性评价与形成性评价相结合的方式。????1．成果展示法????将学生所拍的照片，采集的化石、鹅卵石，小论文，考察日记，考察记录，活动感受和考察报告等在学校橱窗进行展示。由成果本身来说明野外考察课的价值。????2．书面作业评价法????通过在考察过程中当场完成由教师设计的考察课作业，评定学生对地理基础知识的掌握以及基本技能水平等，可采取百分制打分的方法（详见附录）。另外，学生的考察报告也可采用这种方式进行评价。????3．师生民主评议法????这种方法包括学生自评与互评，以及师生合作民主评议三方面的内容。学生互评，可采用小组讨论式，因为考察活动中小组成员都是统一活动，各人的表现大家都是有目共睹的，由小组长将评议的结果记录下来。指导活动的教师、工程师也可参与整个评议活动，可以自我反省，自我总结，也可以互相帮助，讲出其他同学的进步所在与存在的问题。最后，在教师的指导下，师生合作作出评价结论。????五、开展地理野外考察活动应特别注意的问题????1．安全问题????应做好充分的安全预防措施，如要求学生严格遵守交通规则，遵守活动时间安排