北语18秋《教育学》高质量作业.docVIP

实用标准文档 文案大全 18秋《教育学》作业_1 一、单选题 ( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分 ) 1.1904年美国心理学家（ ）发表了《心理与社会测量导论》一书，提出“凡存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量”的观点，为教育测量奠定了理论基础(4分) A. 桑代克 B. 高尔顿 C. 冯特 D. 泰勒 答案：A 答案联系屏幕左上的“文档贡献者”。 2.( )是为世俗的封建主培养随从的教育，学习“七技”、诗歌等(4分) A. 行会学校 B. 城市学校 C. 骑士教育 D. 大学 答案：C 3.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）(4分) A. 社会性 B. 顺序性 C. 相似性 D. 差异性 答案：B 4.教育发展的规模和速度主要是由( )发展水平决定的(4分) A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 军事 答案：B 5.（ ）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队(4分) A. 标准参照测验 B. 常模参照测验 C. 标准化成绩测验 D. 客观测验 答案：B 6.“七艺”是指（ ）(4分) A. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭 B. 文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐 C. 文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭 D. 文法、