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校园移动媒体教育理论的研究 目录 1 引言 1.1选题背景 1.2研究现状 1.3移动媒体的定义 2 校园移动媒体的特点 2.1校园移动媒体教育的内容 2.2校园移动媒体特点 3 校园移动媒体教育理论的研究 3.1 校园移动媒体教育特点的研究 3.2 校园移动媒体教育方法的研究 3.3 校园移动媒体教育功能的研究 3.4 校园移动媒体管理制度与效益 4 总结与展望 5 致谢 6 参考文献 摘要 近年来随着3G甚至将来4G时代的来临以手机、上网本等移动媒体为载体，以手机短信、手机报、手机电视、电子书、微博等为代表的新兴信息传播方式，越来越受到社会的高度重视，并被冠以“第五媒体”的称号；这是继PC互联网之后又一个校园移动媒体的形式：本文将从校园移动媒体的教育应用出发，在对各种校园移动媒体的发展和媒介特性调研的基础上，探索校园移动媒体的教育应用价值及途径方法，总结基于校园移动媒体的教育资源开发与制作创新应用现状，研究校园移动媒体教育功能。 关键词：校园；移动媒体；教育理论 1 引言 1.1选题背景 1.2研究现状 1.3移动媒体的定义 2 校园移动媒体的特点 2.1校园移动媒体教育的内容 2.2校园移动媒体特点 3 校园移动媒体教育理论的研究 3.1 校园移动媒体教育特点的研究 3.2 校园移动媒体教