初三高一英语衔接课课件.ppt

初三高一英语衔接课;Request on learning English;基本要求 ：;基本要求：;Advice on learning English;学习理念:study theory;记忆妙法;记忆妙法;学习英语理顺几个概念;Senior High Basic Grammar;取得英语语法成功的基石; 词类;3. （adj.） 形容词;4. (num.）数词;6. （adv.）副 词;8. （conj.）连词 ;判断下列句子中划线单词的词性。;一个词的词性决定它在句子中充当了什么成份.;Sentence elements; 主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语的概念。 1、主语：是一个句子所要说明的人和事物，是一句的主体。如 I study English中的 I。作主语的有：名词、代词、数词、不定式、动名词和主语从句。 2、谓语：它是说明主语的动作或状态的，如 I study English中的 study.作谓语的有：及物动词或及物动词短语。;4、表语：它是放在连系动词之后表示主语的身份或特征的，如 That sounds a good idea中的a good idea.作表语的有：名词、代词、数词、形容词、介词短语、表地点或方位的副词、不定式、动名词、分词和表语从句。 5、定语：它是限定名词或代词用的，作定语的有：名词、形容词、数词、介词短语、不定式、分词、动名词和定语从句，若是词则多作前置定语，若是短语或定语从句则只能作后置定语。如the polluted river中的polluted和the river polluted by chemicals中的polluted by chemicals.;6、状语：它是修饰动词、形容词、副词或全句用的。如I like it very much中的very 修饰much,而much 又修饰like。作状语的有：副词（短语）、介词短语、不定式、分词（短语）、名词短语和状语从句。状语说明时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。其位置多位于句首或句尾，但表频率或程度的副词应位于句中be动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前。地点和时间应按先小后大的顺序。;一、主语;一、主语 主语可以用下面这些东西表示： 1. The sun rises in the east. （ ） 2. He likes dancing. （ ） 3. Two will be enough.( ) 4. Seeing is believing. （ ） 6. To see is to believe. （ ） 7. When to hold the meeting has not been decided yet. ( ) 8. What he needs is a book. （ ） 9. It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （ 　 ）;当不定式、动名词或从句在某个句子中作主语时，为保持句子结构前后平衡，避免头重脚轻，因此常用it作形式主语置于句首，而将真正的主语放在句尾。此时it只起先行引导作用，本身无词义。;1. We love China. 2. We have finished reading this book. 3. He can speak English. 4. She seems tired.;△情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语. ;一个词的词性决定它在句子中充当什么成份.;三、宾语;二、宾语 宾语可以用下面这些东西表示： 1.She lived a happy life.( ) 2.I love you.( ) 3.We need two.( ) 4.Do you mind my opening the door?( ) 5.He began to learn English a year ago.( ) 6.He did not know what to say.( ) 7.Did you write down what she s