九年级语文上册第四单元13应有格物致知精神练习.docxVIP

14　应有格物致知精神 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.朱熹(xǐ)　　肇(zhào)　　彷徨(pánghuáng) B.儒家(Rú) 诚意(chéng) 袖手旁观(xìu) C.遵照(zhūn) 毅力(yì) 不知所措(cuò) D.华裔(yì) 接触(chù) 埋没(mái) 2.下列词语中有错别字的一组是(　　) A.推之于四海　　不言而喻　　　汲取 B.根深蒂固 传之于万世 修身 C.孜孜不倦 一番风顺 模式 D.格物致知 实验精神 盲目 3.下列句子中加点的词语运用正确的一项是(　　) A.我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发明。 B.中国学生大都偏向于理论而歧视实验。 C.因为这样,格物致知的真正意义便被埋没了。 D.经验告诉我们,这种观点是不适应于现在的世界的。 4.用适当的关联词语填空。 (1)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是(　　　　)传统教育的目的并(　　　　)寻求新知识,(　　　　)适应一个固定的社会制度。 (2)实验的过程(　　　　)消极的观察,(　　　　)积极的探测。 (3)我觉得真正的格物致知精神,(　　　　)研究学术不可缺少,(　　　　)对应付今天的世界环境也是不可少的。 5.下列标点符号使用正确的一项是(　　) A.一个成功的实验需要的是眼光,勇气和毅力。 B.第一,寻求真理的唯一途径是