张利霞高中生物减数分裂说课稿课件.ppt

张利霞：高中生物减数分裂说课稿;1. 说教材;;;1.重点:减数分裂概念和过程。这是生殖细胞形成的基础，又是遗传和变异和细胞学基础。;探究式教学法： 在教师的指导下,学生观察果蝇配子图,亲身体会科学发现过程,领悟科学研究方法。 模型模拟法 ：教师指导学生用橡皮泥模拟减数分裂的过程,使抽象内容具体化。 多媒体辅助教学法:利用多媒体技术手段，把减数分裂的动态过程演示出来，帮助学生形成正确、系统的知识结构。;三、教学过程：;;（一）导入新课;（二）减数分裂过程中染色体行为特点; 学生以小??为单位，用橡皮泥制作的染色体模型模拟减数分裂过程请优秀组的代表一人演示一人演讲的形式粗略说明各时期的特点。 ;; 选举手的同学，一人填写一时期的方式，于黑板中将各个时期的特点用文字在表格中描述出来,教师及时点评补充。 ;模拟实验探究规律法 ;规律性总结;（四）习题巩固;;四、说板书设计;谢谢！