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- 约 14页
- 2019-09-15 发布于江苏
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17 难忘的泼水节
【教学要求】
1.认识17个生字,会写8个字。
2.抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。正确、流利、有感情地朗读课文背诵重点段落。
3.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受。
【教学重点】
1.识字、写字。??
2.理解课文内容,抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。正确、流利、有感情地朗读课文背诵重点段落。
【教学难点】
了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会他们之间心连心的深情厚谊。
【课时安排】 二课时。
第一课时
课时目标
1.认识17个生字,会写8个字。
2.初读课文,对傣族人民的泼水节有初步感受。
教具准备
教学课件
教学过程
一、谈话激趣,引入课题
谈话导入。中国是由56个民族组成的大家庭,除了汉族外还有55个少数民族,而少数民族都有自己独特的风俗习惯。今天我要带领大家一起去参加傣族的泼水节。(板书课题)教师或学生简单介绍傣族泼水节的习俗。
(课件出示1)傣族泼水节的习俗。 每到泼水节,傣族人民就到附近的山上采集一些鲜花和树叶,到了节日这天,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,再拿着采集的花叶沾水,开始互相泼水,你
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