选择购物袋教学案例.docVIP

PAGE PAGE 3 《选择购物袋》教学案例 广东省云浮市新兴县太平镇中心小学 邝玉梅 教材分析： 本节活动课是义务教育课程标准实验教材《科学》三年级下册《物体与材料》单元第六课“材料的性质”之活动2。本节课的活动设计以某种材料及现象为例，让学生对物质有初步的认识；并引导学生在学习科学知识过程中，形成正确的价值选择。 设计理念： 本节课以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好基础。 科学概念： 知道购物袋的构造材料及使用要求。 过