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实验报告 课程名称—数字逻辑及系统设计实验 学生学院 专业班级 软件2012(2)班_ 学 号 学生姓名 陈海兵 指导教师 林小平 2013年12月24日 一、 实验目的 熟练掌握基本门电路的主要用途以及验证它们的逻辑功能。 熟练掌握常用组合逻辑电路的基本原理及其逻辑电路功能。 熟练掌握常用时序逻辑电路的基木原理及其逻辑电路功能。 掌握Libero IDE基于FPGA的设计流程。 熟悉FPGA的设计少开发流程。熟悉芯片烧录的流程及步骤。 二、 实验要求 123 1 2 3 4 5 6. 能独立搭建Libero IDE软件基础环境，学握FPGA的开发流程。 按照实验指导巧屮P56-69的实验步骤进行设计，每?步骤均需耍截图显示。 完成3次仿真（综合前，综合后，布局布线后），并将仿真波形截图显示。 将程序烧录到Actel Proasic3 A3P030 FPGA核心板，在数字逻辑及系统实齡箱上完成连 线，验证代码的正确性。 纸制版的封面单面打印，其他页面必须双面打印。全班刻一张光盘。 实验内容 设计题目：用3-8译码器74HC138实现举重比赛的裁判表决电路的组合逻辑两数 Y = AB + BC + AC ,写出模块代码和测试平台代码。 74HC138功能表参照教材中P53表2-9,引脚图参照实验指导巧中P30图2-16。 把每一个步骤的实验结果截图，按实验指导书屮P6图1