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* * 1．汉语拼音。 ????? 能读准声母、韵母、声调和整 体认读音节；能准确地拼读音节， 正确书写声母、韵母和音节；能认 识大写字母，并能熟记《汉语拼音 字母表》。 ????? 能正确地读出和写出学过的词 语；能根据词义轻重、范围大小、 感情色彩、词语搭配等方面辨析 词义，进行归类或顺序排列；学会 在具体的语言环境中准确地理解词 义。 ? ????? 熟悉句子的类型；能运用学过 的常用词语（包括关联词语）造出 思想健康、用词准确、意思完整 的句子；能指出句子中的毛病，并 加以改正；会区分和运用常用的几 种修辞方法；熟练地进行句式互换、 扩句和缩句；通过理解、分析句子， 能体会句子表达的意思和含义。 ???? 能正确地使用句号、问号、叹 号、逗号、冒号、引号、顿号、分 书名号和省略号。  一句话说完，划个小圆圈（。句号）； 中间要停顿，圆点下带尖（，逗号）； 并列词句间，点个瓜子点（、顿号）； 并列分句间，圆点加逗点（；分号）； 引用原话前，上下两点圆（：冒号）； 疑惑与发问，耳朵坠耳环（？问号）； 命令或感叹，滴水下屋檐（！感叹号）； 引用特殊词，蝌蚪上下窜（“”引号）； 文中要解释，两头各半弦（（）括号）； 转折或注释，直线写后边（――破折号）； 意思说不完，点点紧相连