乐山大佛教 案教学材料.docxVIP

1 《乐山大佛》教案二 教学要求： 　　1、能正确拼读课文，和表达课文主要内容的句子。 　　2、说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过。 　　3、能找出写乐山大佛的句子读一读。 　　教学重点：由衷赞叹祖国劳动人民的勤劳和智慧 教学过程： 一、了解课文大概内容 　　1、学生借助汉语拼音自己读通全文，想一想课文主要写了什么？ 　　2、指名分段朗读课文，老师纠正字词的读音 　　3、齐读全文 二、自学课文 　　1、小组自学讨论，回答问题 　　a 乐山大佛坐落在哪里？ 　　b 海通和尚和石匠们是怎么凿成乐山大佛的？ 　　c 课文是怎样具体写出乐山大佛的大，找出有关的句子读一读。 　　d 为什么说乐山大佛是祖国劳动人民的勤劳和智慧的结晶？ 　　2、检查自学效果 　　理解石匠、凿、世界奇景、情不自禁、赞叹在课文中的意思。 　　3、检查指导课文朗读。 三、延伸学习 　　1、除了乐山大佛，我国还有很多驰名中外的古迹，你能说出几个吗？ 　　2、口头描写他们的雄伟和特点。 　　3、按照本文的样子也写一篇有关的小文章。2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 2，侵权必究 联系Q 2， 2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵