申论大作文课件.ppt

第5讲 申论大作文;本讲目录;;1. 是一篇议论文——文体已定； 议论文是对某个话题进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。“议”侧重于表明观点，“论”侧重于论证、说明、陈述。 2.比较强调论点——阅卷的重点； 3.基于材料，但不局限于材料； 4.往往要求结合社会现实、自身经历或体会。 ;大作文境界：和而不同 阅卷人心得：好的文章其实是没有固定模板和套路可言的，对于议论文而言如果有的话就是用论据证明论点；一般来讲，高分文章在审题方面是相同的。 ;教学目标： 1.不会写——会写——二类文——一类文 2.做到形式上不丢分，内容上有突破。 ;;1.阅卷细节;2.阅卷标准;;3.规则小结;;议论文三要素： 论点：文章的核心观点，想表达的意思； 论据：用来证明论点的依据； 论证：用论据证明论点的方法或过程。 ;1.论点;2.论据;3.论证;引言论证;举例论证;对比论证;假设论证;比喻论证;因果论证;演绎论证;归纳论证;小结;;1.审题; ①紧扣题目中的话题（关键词、题眼） A.名词、动词、形容词、案例现象 名词：请以“海洋的健康”为话题写篇议论文 动词：请以“给工人一个杠杆”为话题写篇议论文 形容词：请以“加强农村文化建设的必要性”为话题写篇议论文 案例现象：请以“刘女士和李老太太之间的感人故事”为话题写篇议论文 B.观点类：争议性观点与非争议性观点(向A、C转化) 争议性观点a：传统知识分子认为“人文是精彩的，科学是呆板的”，请以此为话题，写篇议论文 争议性观点b：对于过度包装，环保专家毛先生叹道：“美丽的代价实在是太昂贵了”，但不少人却认为“包装会带来经济发展，是出于人情、面子考虑，无可厚非”，请围绕这两种观点写篇议论文 非争议性观点a：孔子曾言：“不学礼，无以立”，请以此为话题，写篇议论文 非争议性观点b：门罗曾经说过“幸福始终充满着缺陷”，请以此为话题，写篇议论文 C.关系类：辩证统一类、包含类、做法目的类 辩证统一类：请以“文化的修内功与走出去”为话题写篇议论文 包含类：请以“小我与大家”为话题写篇议论文 做法目的类：请以??惠民政策与百姓生活”为话题写篇议论文 ; ②紧扣与该话题紧密相关材料;2015年4月河北省考：四、按照《现代汉语词典》的解释，“创意”是指提出有创造性的想法、构思等。世上没有轻而易举的事业，也没有一朝即圆的梦想。结合你对给定材料的理解，以“创意无止境”为话题，自拟题目，写一篇议论文章。（40分）要求：不拘泥于给定材料，注意联系社会和自身体会；见解深刻，主题突出，观点明确，结构完整，思路清晰，语言流畅，书写工整，不少于1000字。 批注：全篇材料共6800字左右，6600字在谈创意农业，只有材料1和材料2零散的不足200字在谈创意，但题目考的是创意，因此文章只能围绕创意来写，应紧扣材料1和2中的200字。; ③注意细节;2.立意;围绕一个话题，写作论点的方法： ①是什么：写内涵、特征、表现形式。 ②为什么：写积极意义（重要性）、紧迫性、必要性、消极危害；评判观点谈为什么 ；论述关系找侧重点。 ③怎么办：写对策。 ④排列组合法。 ;A.名词、动词、形容词、案例现象 名词：请以“海洋的健康”为话题写篇议论文 动词：请以“给工人一个杠杆”为话题写篇议论文 形容词：请以“加强农村文化建设的必要性”为话题写篇议论文 案例现象：请以“刘女士和李老太太之间的感人故事”为话题写篇议论文 B.观点类：争议性观点与非争议性观点(向A、C转化) 争议性观点a：传统知识分子认为“人文是精彩的，科学是呆板的”，请以此为话题，写篇议论文 争议性观点b：对于过度包装，环保专家毛先生叹道：“美丽的代价实在是太昂贵了”，但不少人却认为“包装会带来经济发展，是出于人情、面子考虑，无可厚非”，请围绕这两种观点写篇议论文 非争议性观点a：孔子曾言：“不学礼，无以立”，请以此为话题，写篇议论文 非争议性观点b：门罗曾经说过“幸福始终充满着缺陷”，请以此为话题，写篇议论文 C.关系类：辩证统一类、包含类、做法目的类 辩证统一类：请以“文化的修内功与走出去”为话题写篇议论文 包含类：请以“小我与大家”为话题写篇议论文 做法目的类：请以“惠民政策与百姓生活”为话题写篇议论文 ;3.标题;半命题作文;2016年京考： 用劳动成就中国制造 2009年0913联考： 规范土地流转势在必行 从2009年中央一号文件所想到的 2011年0424联考（B卷）： 老有所养 需要健全社会保障体系 小结：对于半命题作文的标题而言，一般所填写的是名词、形容词或动词。 ;自命题作文 ;点睛式标题; 引申式标题;小结;4.开头;内涵解释法;2011年0424联考A卷：结合“给定资料”，以“家底”为