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夸美纽斯泛智论教育思想及现代启示成媛内容提要作为十六世纪末十七世纪六十年代杰出的宗教活动家教育家夸美纽斯的教育思想曾对欧洲近现代教育产生过重大的影响其中泛智论更注重对人的身心的教育它所蕴含的人文主义精神对现代教育乃至文明的发展及走向具有深刻的启示本文拟从分析他的泛智论思想入手探讨对我国现代教育建设和发展的借鉴意义关键词夸美纽斯泛智论基督教人文主义教育是有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响的培养人的社会活动它同社会的发展人的全面发展有着密切的联系现代社会生产和科学技术的迅速发展知识经济的产
夸美纽斯“泛智论”教育思想及现代启示
成 媛
内容提要 作为十六世纪末、十七世纪六十年代杰出的宗教活动家、教育家、夸美纽斯的教育思想曾对欧洲近、现代教育产生过重大的影响。其中,“泛智论”更注重对人的身、心的教育。它所蕴含的人文主义精神对现代教育,乃至文明的发展及走向具有深刻的启示。本文拟从分析他的“泛智论”思想入手,探讨对我国现代教育建设和发展的借鉴意义。
关键词 夸美纽斯 泛智论 基督教 人文主义
教育是有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的培养人的社会活动,它同社会的发展,人的全面发展有着密切的联系。现代社会生产和科学技术的迅速发展、知识经济的产生,对教育提出了更高的要求,教育
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