《测试技术与仪表》考试大纲.doc

《测试技术与仪表》考试大纲 课程编号：适用专业：电科、电信和自动化 考试方式：闭卷、笔试 学时数：54 学分数：3 执笔者：仝兆景 一、课程的性质与设置目的和要求 检测技术与自动化仪表是该专业的一门综合性、实用性较强的专业课。它是信息技术的重要组成部分，其研究的主要内容是信息提取与处理的理论、方法。所谓信息提取是指从自然界、社会、生产过程以及科学研究中获取消息。信息处理是指人们把已经得到的信息进行加工运算分析或综合，以便进行预报、检测、计量、保护、控制、报警、调度和管理等，以达到所要求的目的。 检测技术与自动化仪表服务的领域非常广泛，但是从这门课的研究内容来看，不外乎是传感器技术、误差理论、测试计量技术、抗干扰技术以及电量间相互转化技术等。在当今这个信息社会中，检测技术与自动化仪表成为一种重要的技术，在国民经济中占有极其重要的地位。 本课程的目的在于使学生掌握检测与转换的基本概念和常用传感器及仪表的工作原理、组成结构、使用特性以及实用价值。 通过本课程的学习在于使学生能够具有以下能力： 具有根据实际需要选择相应传感器的能力； 具有分析自动检测系统的能力； 对自动检测系统中的技术问题具有一定的处理能力。 二、课程内容与考核目标 第一章 检测与转换技术的理论基础 1．学习目的与要求： 本章介绍了检测与转换技术的基本概念，测量误差的相关知识，要求掌握一些误差处理方法。 2．课程内容：检测与转换技术，自动检测系统，误差的基本概念. 随机误差，系统误差，传感器的静态特性。 3．考核知识点：检测与转换技术，误差的基本概念,随机误差 ，系统误差，传感器的静态特性。 4．考核要求： (1) 检测与转换技术，误差的基本概念. 随机误差 ，系统误差等达到“识记”层次。 (2) 传感器的静态特性达到“简单应用”层次。 (3)误差的处理方法达到“领会”层次。 第二章 电测量指示仪表 1．学习目的与要求： 本章介绍了电测量指示仪表的一般知识，要求掌握各种仪表包括磁电系，电磁系，电动系等的相关结构，功能，适用范围等内容，并对各种仪表作了比较，归纳，给出相应的选择原则。 2．课程内容：电测量指示仪表的一般知识，磁电系仪表，电磁系仪表，电动系仪表，感应系仪表，仪表的比较与选择。 3．考核知识点：电测量指示仪表的一般知识，各种仪表包括磁电系，电磁系，电动系等的相关结构，功能，适用范围。 4．考核要求： (1) 各种仪表的功能，适用范围达到“简单应用”层次 (2) 电测量指示仪表的一般知识，各种仪表包括磁电系，电磁系，电动系等的相关结构达到“识记”层次。 第三章 电量和电路参数的测量 1. 学习目的与要求：本章介绍了各种电量和电路参数的直读测量，要求掌握直流电位差计的原理与使用，各种电桥的相关知识，了解交流电位差计的原理与数字式测量仪表的使用。 2. 课程内容：电压，电流，功率（有功与无功），互感器，交直流电路参数的直读测量，交直流电位差计的原理与应用，各种电桥，数字式测量仪表。 3. 考核知识点：电压，电流，功率（有功与无功），互感器，交直流电路参数的直读测量，交直流电位差计的原理与应用，直流电桥。 4. 考核要求： (1) 互感器，交流电路参数的直读测量，交流电位差计，交流电桥达到“识记”层次。 (2) 电压，电流，功率（有功与无功），互感器，交直流电路参数的直读测量，达到“领会”层次。 (3) 直流电路参数的直读测量，直流电位差计的原理与应用，直流电桥达到“简单应用”层次。 第四章 传感器的特性 1. 学习目的与要求：本章介绍了传感器的定义及分类，要求熟练掌握传感器的一般特性。 2. 课程内容：传感器的定义及分类，传感器的静态特性包括线性度、迟滞、重复性、灵敏度等主要指标。 3. 考核知识点：?传感器的定义及分类，传感器的静态特性包括线性度、迟滞、重复性、灵敏度等主要指标。 4. 考核要求： (1) 传感器的定义及分类、迟滞、重复性，达到“识记”层次。 (2) 传感器的线性度、灵敏度，达到“领会”层次。 第五章 电能量传感器 1. 学习目的与要求：本章介绍了几种常见的电能量传感器，要求掌握热电偶与压电传感器的相关原理和使用，了解磁电传感器和光电池的相关内容。 2. 课程内容：热电偶的相关原理、应用、补偿方法，压电传感器的相关原理和应用，磁电传感器和光电池的常识。 3. 考核知识点：?热电偶的相关原理、使用和补偿方法，压电传感器的相关原理和结构形式，磁电传感器和光电池的常识。 4. 考核要求： (1) 热电偶的相关原理、使用和补偿方法，达到“简单应用”层次。 (2)?压电传感器的相关原理和结构形式，达到“领会”层次。 (3) 磁电传感器和光电池的常识