18-19版：4.3 物质跨膜运输的方式.pptxVIP

;[学习目标]　 1.说明物质进出细胞的方式。 2.进行图表数据的解读。;新知导学;新知导学;读图，回答相关问题： 1.自由扩散 (1)图 表示的方式是自由扩散，是指物质通过简单的 作用进出细胞。 (2)方向：从 浓度一侧到 浓度;2.协助扩散 (1)图 表示的方式是协助扩散。 (2)方向：从 浓度一侧到 浓度一侧。 (3)条件：需要 的协助。 (4)举例：______________________;(3)条件：需要 的协助，需要消耗 。 (4)举例： 。 (5)意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要， 所需要的营养物质，排出 和 的物质。;例1　甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则 A.甲物质的运输被促进 B.乙物质的运输被促进 C.甲物质的运输被抑制 D.乙物质的运输被抑制;例2　甲(○)、乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量;1.图甲表示细胞外溶液浓度对 方式运输速率的影响，该方式只受膜内外物质 的影响，浓度差越大，自由扩散的速率越 。 2.图乙表示细胞外溶液浓度对 、 方式运输速率的影响，这两种方式都受 和 的影响。图中P点之后，物质运输速率不再增加的原因是 。;3.图丙表示的物质运输方式是 ，该方式受 、 和 的影响。 4.图丁表示氧分压对离子吸收速率的影响，细胞吸收离子的方式是____ ，图丁中氧分压为0时，离子吸收速率不为0，其原因是细胞通过无氧呼吸提供能量，B点后离子吸收速率不再增加的原因是__________ 。;例3　如图表???在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内的速率的关系，据图分析，下列说法正确的是 A.该物质进入细胞的方式是自由扩散 B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 C.该物质可能是水或甘油 D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动;例4　(2015·全国卷Ⅱ，1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：;解析　17 ℃条件下氮气(缺氧)环境中该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP，与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，D错误； 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子仍需消耗ATP，C错误； 空气中培养，温度为17 ℃时的离子吸收量明显高于3 ℃时的，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B错误。;三、大分子进出细胞的方式;;例5　受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如图所示，下列有关叙述不正确的是 A.该过程以膜的流动性为基础 B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性 C.Na＋、K＋等无机盐离子也可通过此方式跨膜运输 D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能;例6　如图表示物质P和Q跨膜运出细胞，下列叙述正确的是 A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q运出细胞都需要载体蛋白 D.物质P和Q运出细胞不是都消耗能量;解析　物质P从细胞内低浓度一侧向细胞外高浓度一侧运输，为主动运输，所以P一定不是氧气，A错误； 物质Q从细胞内高浓度一侧向细胞外低浓度一侧扩散，为自由扩散或协助扩散，可能为水分子、二氧化碳、脂质等小分子，B