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语文教案－作文《怎样写好人物间的对话》 　　 写好人物之间的对话 　　 教学过程： 　　 师：同学们，今天老师要先给大家看一篇寓言故事《狮子和公牛》。大家要边看边想故事写了什么事。 　　 师：谁能说说这篇短文写了一件什么事？ 　　 师：这篇短文写了狮子和公牛之间的对话，这堂课我们就来学习如何写好人物之间的对话。（板书：写对话） 　　 师：应该怎样写好人物之间的对话呢？我们一起来再来看看故事《狮子和公牛》是怎样写的。 　　 生：再读例文。思考：狮子和公牛在草地上说了些什么话？ 　　 师：哪些话是狮子说的，哪些话是公牛说的，你是从哪儿看出来的？ 　　 师：写对话时一定要写清楚是谁说的，说了什么。 　　 师：对话中写清是谁说的这部分叫做提示语，请大家看狮子和公牛的这几句对话，用~~~画出提示语，看看它们的位置一样吗？ 　　 师：为了使文章显得更活泼、不呆板，提示语的位置是可以变化的。有的放在前面，有的放在后面，还有的放在中间呢！请同学们看这段话：我是喷雾器大夫。喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。 　　 在有的情况，提示语也可以省略。这时，一个人说的话就写一段。我们这次作文主要要求同学们掌握提示语在前面和在后面这两种方法。 　　 师：提示语除了告诉我们是谁说的，还能提示什么？ 　　 .比较：妈妈叹了口气，说：也许它老了