全员赛课实施方案.docVIP

全员赛课实施方案 　　 　　一、活动目的 　　 　　全员赛课活动目的在于引导全体教师关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、优化课堂,探讨课堂教学规律,改进课堂教学行为。通过活动,强化“教师成长在课堂,教育质量在课堂”的专业意识,形成人人观课、议课、磨课的教研氛围。 　　 　　二、活动原则 　　 　　1、全员参与原则。 　　 　　2、注重过程原则:赛课活动关注结果,更重视过程。赛前各人积极准备,认真备课。要重做好课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,并提出改进措施。 　　 　　3、差异发展原则:赛课活动立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。 　　 　　4、客观公正原则。 　　 　　三、活动总体要求 　　 　　全员赛课不仅仅是每个老师上一节课而已,要切实发挥这一教研活动的应有效果。 　　 　　1、充分认识全员赛课的目的意义。正确认识全员赛课的宗旨是不重“赛”,不重甄别,而是重在全员、重在过程、重在激励。全员赛课活动既有评比的因素,也有考核的成分,更是校本教研的一种新方式。赛课活动要与校本教研、教学常规管理、市优质课评比推选、教研组备课组活动等进行有机整合,力求使全员赛课活动成为校本教研的新成果,成为教师专业化成长与提高教学质量的一个新的增长点。 　　 　　2、全员赛课以提高课堂教学的有效性为目标,有效课堂以提高教学的效率为原则。推进教师全员赛课必须正确理解有效课堂的