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2.请参照下面甲、乙两位同学的辩论过程示例,依据丙同学的论断,补写出丁同学的辩论内容。 示例: 甲:鸟都是会飞的 乙:①鸵鸟是不会飞的 ②鸵鸟是鸟 ③所以,有些鸟是不会飞的 丙:人都是自私的 丁:① ? ② ? ③ ? 解析:首先要分析甲和乙的辩论过程,明确句与句之间的关联,然后再分析丙的内容。从甲乙来看,甲给出论断,而乙举出其中一个例子证明这种论断是不成立的,再来看丙,“人都是自私的”,考生需要先举出一个“不自私”的人物来,这就联系到“雷锋”,雷锋是不自私的,进一步明确“雷锋是人”,由此得出最后的结论,“所以,有些人是不自私的”。 答案:①雷锋是不自私的 ②雷锋是人 ③所以,有些人是不自私的 3.仿照句中画横线的部分,续写两个句子,要求表达简明准确,内容合理。 人生是一张填不满的纸,汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人生哲理:“舍”得给“予”他人,自己才能活得快乐,才能“舒”心; ; 。 解析:这是一道仿写的题目,主要目的不在于形式的相似,而在于内容,要求从汉字的结构中体现哲理,如“赶”分解为“走”和“干”,然后解释其中蕴含的哲理“不停地走,不停地干,才会赶上别人,超过别人”。 答案:(示例)不停地“走”,不停地“干”,才会“赶”上别人,超过别人;“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人,命“令”别人。 4.参照下面的一段话,以“诗歌”为话题,另写一段文字。(句式大体一致即可) 一笔一画一世界,落墨千年香如故。青山绿水中掩映着汉字的形,古刹庙宇间隐藏着汉字的义。神奇的方块字,历经甲骨文、金文、篆书、隶书等过程,书写着中华民族的历史,承载着光辉灿烂的中华文化。 ? ? ? 解析:解答此题,一方面要以“诗歌”为中心话题,另一方面要注意理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句与原句一致。例句的句式特点以及分句间的关系也要一一对应,做到形式和内容两方面一致。 答案:一字一句一幅画,流传千载新意未绝。山水田园中掩映着诗歌的形,大漠荒烟中隐藏着诗歌的神。传奇的诗歌,包括了乐府、律诗、词、曲等形式,展示着中华民族辉煌的文化传统,承载着五千年中的中华文明。 5.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例,另写两句话。要求:大前提必须是引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。 示例:“狭路相逢勇者胜”,我们是勇者,所以最终我们将取得胜利。 ? ? ? 解析:解答此题,首先要读懂题目中对“三段论推理”的解释,然后对例句进行分析——“狭路相逢勇者胜”是大前提,“我们是勇者”是小前提,“最终我们将取得胜利”是结论。拟写答案时首先要符合三段论的推理过程,而且结论要合理;其次,大前提要引用名言;最后,要注意句式,示例是表示因果关系的复句,所写句子也应该是表示因果关系的复句。 答案:(1)“人非圣贤,孰能无过?”我们不是圣贤,所以肯定会犯错。 (2)“谦虚使人进步”,我们保持了谦虚的品质,所以能不断取得进步。 考点突破 熟知高考怎么考 学案1 掌握仿用句式五种题型 “仿用句式”就是依葫芦画瓢,根据给定例句的内容、结构、修辞等特点,另造一个或一组与例句相似的新句子。仿用句式主要指在语言形式、语意情感上“仿”,在具体内容上则应按规定的要求“变”。近年来高考卷的仿写题呈现出两个比较突出的特征:材料上,更加关注现实、人生;内容上,更加关注情感、哲理;修辞上,更加注重语言的生动、形象。 考点解读 真题对接 题型一 嵌入式仿写 1.
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