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中小学小班化课外辅导专家
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新航标教育·教务管理部
新航标教育学科教师辅导讲义
课 题
除数是两位数的除法
教学目标
1.在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。
2.掌握除数是整十数除法方法，学会除法竖式的书写格式。
3.学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法，掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。
4.学会“四舍”“五入”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法，知道在什么情况下需要调商，初步掌握调商的方法。
重点、难点
1.掌握用整十数除商是一位数的口算方法。
2.掌握除数是整十数的竖式书写格式。
3.除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。
4.学会用“四舍” “五入” 的试商方法，正确计算除数是两位数的除法
5.掌握试商的方法。
考点及考试要求
考试时以多种题型形式考察学生的理解和应用能力。
教学内容
一、知识点精讲
1、口算除法：
针对练习：128÷8 = 720÷24 = 20÷4=
1280÷80= 72÷24= 200÷40=
36÷6= 84÷4= 46÷2=
64÷8= 36÷3= 72÷9=
91÷7= 64÷4= 900÷100＝
39÷3＝ 80÷20＝ 640÷80＝
800÷400＝ 240÷60＝ 270÷90＝
570÷3＝ 3500÷700＝
2、估算除法：
针对练习：
722÷90≈ 361÷59≈ 208×29≈ 49×79≈
80÷19≈ 92÷30≈ 400÷49≈ 632÷90≈
633÷88≈ 350÷68≈ 242÷60≈ 240÷81≈
3、笔算除法：
例一： 92本连环画，每班30本，可以分别给几个班？
例二： 有140本故事书，每班30本，可以分给几个班？
针对练习：
1、（ ）里最大能填几？
20×( )＜173 40×( )＜316 90× ( )＜643
80×( )＜505 70× ( )＜310 50× ( )＜408
2、132÷24 的商是（ ）位数；384÷16的商是（ ）位数。
3、在除法算式90÷30＝3中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3，被除数应（ ）。
4、在（ ）填上“”、“”或“=”：
350÷34( )350÷35 130÷12 ( )146÷14 176÷16 ( )253÷23
例三：（1）售货员给顾客21本书，顾客付了84元，那一本书多少元？
（2）我有196元，要买39元一本的书，可以买多少本？还剩多少元？
例四：礼堂每排有26个座位，四年级共有140让你，可以坐满几排？还剩几人？
小结：可以把除数看做和它接近的整十来试商！
针对练习：
720÷18＝ 432÷27＝
958÷43＝ 708÷59＝
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