传播制度与媒介规范理论学习课件演示课件.pptVIP

2、1840年以后，半封建半殖民地 清政府对以列强为靠山的外国报刊给予治外法权管理主权，拱手让给租界当局； 对民族包业或报刊实行高压政策，对宣传进步和革命思想的报刊给予严厉的制裁和查封措施 1902《大清报律》报 纸不得刊载“诋毁宫廷之语，淆乱政体之语”，并规定发行前的审查制度。 1910年12月，章士钊利用资政院把原有的《大清报律》修订为《钦定报律》，由皇帝颁布实行。章士钊立即成为抨击这一恶法的引人注目的一员。他尖锐指出，政府此举侵犯了公民的私权 * .. 3、近代 集权主义的死灰复燃 法西斯主义是集权主义传播制度中的重要实践和表现，其宣传的理论基础与指导方针是至高无上的领袖与国家意志、民族优越和对外扩张。 法西斯主义传播制度限制议论出版和新闻自由，实际上是一种声音，通过思想、组织与法律上的极端措施，强化其对所有大众传播媒介的控制，是制度的产物，给人类带来了灾难。 * .. 二、资本主义制度下的媒介规范理论 三个阶段： 自由主义理论 社会责任理论 民主参与理论 * .. 1自由主义媒介规范理论 A含义：又称为报刊的自由主义理论，其核心反映了资产阶级自由主义的观念，即认为报刊应该是观点的自由市场，是实行自律的自由企业 B原理和原则（内容）： （1）任何人都拥有出版自由而不必经过政府当局的特别许可； (2)除人身攻击以外，报刊有权批评政府和官吏 ；(3)新闻出版不应接受第三者的事先检查，出版内容不能受到任何强制； (4) 在涉及观点，意见和信念的问题上，真理和“谬误”的传播必须同样得到保证。 * .. 提出背景： 在17 18世纪，资产阶级革命中，在同极权主义媒介规范理论做斗争的过程中提出的 英国 约翰。弥尔顿 诗人 政治家 1644年出版《论出版自由》 “限制人民的出版言论自由就等于压制真理，因为真理只有在自由而公开的斗争中才能战胜谬误，才能证明真理性，因此实行许可制和查禁制实际上等于伤害真理其本身”----理论基础 在此基础上形成两个理论“观点的公开市场”，和“自我修正过程” * .. “观点的公开市场”，和“自我修正过程” 由美国学者 F。S席伯特提出，与弥尔顿 的观点一脉相承 这两个原则的假设： 1、人们是希望了解真理并愿意服从真理 2、接近真理的唯一的方法是保证不同意见能够在公开的市场上进行自由竞争 3、人们意见不可能同、应承认他人权利的同时保证自己的权益见 4、最终能够产生一般人所能承认的一般意见 * .. 约翰，斯图亚特，密尔 1859年《论自由》　主要强调意见表达自由 潘恩和杰弗逊　　　１７８９年　把新闻自由写进了美国的宪法， * .. 自由主义媒介规范理论的意义： 1、早期自由主义理论对打破极权主义专制制度和等级支配观念，确立自由、平等和权利思想起了巨大的作用； 2、随着资本主义发展的垄断阶段，后来自由主义理论本身发生了蜕变，成了维护垄断资本利益的理论； 3、今天则进—步演变成了个别传播大国推行文化帝国主义的理论。 * .. ２社会责任论 社会背景： 进入２０世纪以后，传媒的垄断程度越来越高，传播资源越来越集中与少数人中，所谓“观点的公开市场”的理念，与实际的时候状况发生尖锐矛盾； 自由主义理论强调的是冲击波者的权利，而没有涉及作为公众的受传者的权利； 这个理论谈论的对象是意见，观点或思想的自由，而没有更多地考虑到作为私有企业盈利活动的信息传播的性质和影响问题。 * .. 社会责任理论提出： 美国“新闻自由委员会”　于４０　年代　　《自由与负责任的报刊》１９４７年 强调大众媒介应该对社会承担一定的责任 是对自由主义媒介规范理论的改良 * .. 原理原则： 1）大众传播具有很强的公共性，因而，媒介机构必须对社会和公众承担和履行一定的责任和义务； 2)媒介的新闻报道和信息传播应该符合真实性、正确性、客观性、公正性等专业标准； 3)媒介必须在现存法律和制度的范围内进行自我约束，不能煽动社会犯罪，不能传播宗教或种族歧视的内容； 4)受众有权要求媒介从事高品位的传播活动。 * .. 目的： 一是为了防止由传播事业的高度垄断而引起的资本主义内部的社会矛盾激化； 二是为了防止由传媒内容的浅薄化、煽情化、刺激化而引起的社会道德和文化的堕落。 * .. 采取的措施 美國關於限制電視節目暴力和色情內容的分級制度和V芯片制度 是建立在有關電視暴力內容研究與青少年犯罪的大量實証調查研究的基礎上的 Ｇ　　　　　一般观众都可以看 ＰＧ　　　　在父母指导下观看，适于成年　 ＰＧ－１３　１３岁以下在父母指导下观看 Ｒ　　　　　限制性的，除非有成人陪同， 　　　　　　　１７岁以下不得观看 ＮＣ－１７ 　１７岁以下不得观看 * .. ３民主参与理论（受众参与论） 属于体制化