教科版五年级上册科学教案设计及反思.docxVIP

义务教育课程标准教科书（教科）科学教案 2017年?9?月4日????星期?一????????????共?1?节 第一单元 教学内容 种子发芽实验（一） 第1课时 备注 课型 新授课 主备人 唐浩 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要种到土里获得养料，需要浇水，需要合适的温度，需要阳光，需要空气等。这时候教师不要给予取舍，保留学生的各种观点 ? ? 汇报总结各组展示? ? 学生通过自己操作自己交流获得知识 ? ? ? ? ? ? ? 教学目标： 科学概念：种子发芽需要一定的条件。? 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。? 情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣? 教学重点难点 重点：习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。? 难点：能根据要求设计出自己的实验计划。 教学准备 绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。 教学过程 一、学生自学，初测找疑 讨论种子发芽的条件：? 1.谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条件呢？? 2.学生自由讨论，教师摘要板书。（预设：要种到土里获得养料，需要浇水，需要合适的温度，需要阳光，需要空气等。这时候教师不要给予取舍，保留学生的各种观点）? 3.进一步引导（拿起一颗绿豆种子）：这是一颗完好的绿豆种