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- 2019-09-10 发布于福建
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探究液体压强与深度、密度的定量关系
使用教材
初中物理 人教版八年级下 第九章 第二节《液体的压强》
实验器材
(1)学生实验:微小压强计、酒精、水、饱和硫酸铜溶液。
(2)教师演示实验:自制的液体压强定量关系演示仪、甘油、100g砝码若干、自制镊子。
(3)学生探究实验:自制的液体压强定量关系演示仪、甘油、100g砝码若干、自制镊子、托盘天平配套砝码一套、酒精、水、饱和硫酸铜溶液、学生自备液体。
三、实验创新要点
(1)传统教学分析:传统教学中研究液体压强与深度、密度关系时使用微小压强计分别探究得出液体压强与深度、密度的定性关系然后通过理论推导的到定量关系。这种方法缺点是理论推导部分无实验数据支撑,对学生而言抽象难懂。
(2)实验改进要点:受托里拆利实验的启发,本实验利用固体压强来测量液体压强的大小,使用自制液体压强定量关系演示器探究液体压强与液体深度、密度的定量关系。实验原理简单易懂,现象明显,数据信度效度高;实验装置可重复利用、制作简单,可作为学生分组实验使用。
四、实验原理
受托里拆利实验启发,本实验运用相互作用力、二力平衡的知识将液体压强转化为学生已经掌握的固体压强进行计算。
具体如下:
(一)探究密度一定时,液体压强与深度的定量关系
图1 实验原理图
图1 实验原理图
固体载物盒静止时,容器对下方液面有向下的压力,根据力的作用是相互
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