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教学反思统一框线并总体排版_1.docxVIP

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  • 2026-09-08 发布于境外
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教学反思统一框线并总体排版_1.docx

    第一单元空气

    第1课感受身边的空气

    【教学目标】

    科学观念

    1.知道液体和固体会占据空间、有质量。

    2.理解空气是气体，会占据空间、有质量且充满各处。

    科学思维

    通过观察和记录实验现象，形成对空气特点的初步认识。

    探究实践

    1.能设计实验证明空气的特点。

    2.能通过小组讨论实验现象，分享各自对空气的感受。

    3.能根据空气的特点对一些日常生活现象作出解释。

    态度责任

    了解空气的重要性，培养保护大气的意识。

    【教学重难点】

    重点：认识空气的基本特点；理解固体、液体和气体之间的差别。

    难点：设计实验探究空气的基本特点。

    【教学准备】

    教学课

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